江苏省徐州市邳州市第四中学高三数学复习学讲稿三角函数的概念(高二部分).docVIP

邳 州 市 第 四 中 学 高 三 年级 数学 学科 学 讲 稿 任课教师： 班级 时间： 课题 课 型 新 授 教学目标 1、任意角、弧度理解任意角的概念理解终边相同的角的意义弧度，能进行弧度与角度的互化。 任意角的三角函数理解三角函数正弦、余弦、正切的定义了解有向线段的概念，会用线表示任意角的正弦、余弦、正切的顶点与原点重合，角的始边为轴正半轴，终边在第几象限，则称为第几象限角。 与角终边相同的角的集合： 已知是第几象限角，确定所在象限的方法： 弧度：长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度。 弧度制与角度制的换算公式： 1弧度 若扇形的圆心角为（为弧度制），半径为，弧长为，周长为，面积为。则弧长公式：，扇形周长公式：，扇形的面积公式：。 设是一个任意大小的角，的终边上任意一点，它与原点的距离是，则。[来源:学科网] 基础过关 1、给出下列命题： ⑴小于的角是锐角； ⑵若是第一象限，则必为第一象限的角； ⑶第三象限的角必大于第一象限的角； ⑷第二象限的角是钝角； ⑸相等的角必是终边相同的角； ⑹终边相同的角不一定相等； ⑺角的终边不可能相同； ⑻若角有相同的终边，则角的终边必在轴的非负半轴上。 其中正确的命题序号是 。 2、设点是角终边上一点，且满足，则的值是 。 3、一个扇形的面积是1，它的周长为4，则该扇形的中心角= ，弦 。[来源:Z+xx+k.Com]，则角的终边在 象限。 5、在直角坐标系中，若角的终边与角的终边互为反向延长线，则角的终边与角之间的关系是 。 新课讲解 例1、若是第三象限角，则的终边落在何处？ 例2、⑴已知角的终边上一点求的三个三角函数值； ⑵已知角的终边在直线上，求的值； ⑶已知角的终边上有一点 例3、 ⑴扇形OAB的圆心角，半径为，求扇形的弧长及所含弓形的面积。 ⑵若一扇形的周长为，则当扇形的圆心角等于多少弧度时，这个扇形的 面积最大？最大面积是多少？ 课后练习 1、 若角满足条件则的终边在第 象限。[来源:Zxxk.Com]是第二或第三象限角，则的取值范围是 。 3、一个半径为的扇形，若它的周长等于弧所在半圆的弧长，则该扇形的圆心角度数 是 弧度，该扇形的面积是 。 4、若是第二象限角，则中能确定为正值的有 个。 5、“”是“”的 条件。 6、已知角α是第三象限角，则角－α的终边在第________象限．与610°角终边相同的角表示为______________．已知sin 2θ1，则θ所在象限为第________象限．已知角θ的终边经过点P(－4cos α，3cos α) (α)，则sin θ＋cos θ＝________.若角α的终边与直线y＝3x重合且sin α0，又P(m，n)是角α终边上一点，且|OP|＝，则m－n＝________.已知角α的终边落在直线y＝－3x (x0)上，则－＝________.某时钟的秒针端点A到中心点O的距离为5 cm，秒针均匀地绕点O旋转，当时间t＝0时，点A与钟面上标12的点B重合．将A、B两点间的距离d(cm)表示成t(s)的函数，则d＝________，其中t∈[0,60]． 已知角θ的终边上一点P(－，m)，且sin θ＝m，求cos θ与tan θ的值． [来源:学+科+网][来源:Zxxk.Com]1m的正六棱柱，上部的形状是侧棱长为3m的正六棱锥（如右图所示）。试问当帐篷的顶点O到底面中心的距离为多少时，帐篷的体积最大？