喜爱音乐的白鲸.pptVIP

音 乐 音乐欣赏 居住在海洋中的白鲸也喜欢这首曲子，它们还和这首乐曲之间发生了一个感人的故事呢。这节课咱们就来学习《喜爱音乐的白鲸》。 喜爱音乐的 白 鲸 召唤 顽皮 抢救 政府 援助 奇迹 北极 慌忙 拥挤 凿冰 成群结队 这篇文章讲了一件什么事儿？ 一群（ ）因追赶鱼群到北极而（ ），（ ）用乐曲（ ）把（ ）引入深海使它们（ ）的故事。 白鲸 遇险 救险人员 蓝色多瑙河 白鲸 脱险 鲸是一种很聪明的动物，它有一种和人类相同的本领——能够思考和想象。它们在水下常常依靠发出的美妙“歌声”，召唤同伴。 　　 一次，一群聪明、顽皮的白鲸追赶着鱼群，来到了北极的楚克奇海。 　　 这里太好玩儿了，还有好吃的鳕鱼。它们玩着，吃着，连回家的时间都忘了。 两天以后，突然来了一股寒流，海面转眼变成了冰雪的世界。白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸着了慌，拼命用脊背撞冰块，但是冰块太大了，它们绝望地叫起来。 白鲸们着了慌,拼命用脊背撞冰层。 白鲸们着了慌,使劲用脊背撞冰层。 它们绝望地叫起来…… 白鲸们着了慌,拼命用脊背撞冰层，但是冰层太坚硬了,它们绝望地叫起来。 两天以后,突然来了一股寒流,海面转眼变成了冰雪的世界,白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸们着了慌,拼命用脊背撞冰层，但是冰层太坚硬了,它们绝望地叫起来。 正巧一个猎人发现了这群被困的白鲸，马上向附近的村庄报了信。人们知道白鲸是珍奇的动物，一听到这个消息，便纷纷赶来抢救白鲸，还给它们带来好吃的。可是天气太冷了，前面的冰刚凿开，后面的冰又冻上了。人们立刻向当地政府发电报，请求援助。　　直升机和破冰船来了。在飞机的指挥下，破冰船开出了一条二十多公里的通道。可是白鲸却一动不动地挤在一起，原来它们害怕这只高大的破冰船。一个船员大声说：“白鲸喜欢唱歌，是海上的百灵鸟，放放音乐试试，把它们引出去！”船上响起了优雅的古典音乐。啊，奇迹发生了！白鲸成群结队地跟随着破冰船游动起来。 放放音乐试试，把它们引出去。 放放音乐试试，把它们领出去。 放放音乐试试，把它们带出去。 啊！奇迹发生了，白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。 拓展?体验 植物与音乐： 　　跳舞草，世界上唯一能随音乐而动的植物，豆科多年生小灌木，高可长到60-120cm。小草最爱听《月光下的凤尾竹》《花儿为什么这样红》《掀起你的盖头来》等曲调优美的歌，而那些粗糙、刺耳的高分贝声音是无法激起跳舞草的舞性的。 喜爱音乐的植物和动物 展开你飞翔的翅膀， 让音乐告诉你天空的晴朗。 追逐你心中的美好， 让音乐带你去快乐的海港。 听—— 风的歌声已在你心底唱响， 雨的心声正打开你爱的天窗。 花的芬芳,叶的清香, 都将成为你生活中快乐的乐章。 乘着歌声的翅膀， 放飞心中的梦想。 有音乐伴我们远航, 幸福将在海的那边, 等待我们—— 谱出人生华彩的篇章。 歌声与微笑 1、给多音字“结”注音并组词。 ______________________________________________________________________________ （2）写出下列词语的近义词。 绝望—— 马上—— 纷纷—— 抢救—— 奇迹—— 欣赏—— 召唤—— (3) 形近字组词。 招（ ） 换（ ） 及（ ） 谎（ ） 召（ ) 唤（ ） 极（ ） 慌（ ） (4)写出“区”字的笔画：_______________________________________ 自学小提示 1、自读课文三遍，读准课文中的字音，圈出生字，不熟悉的字词自己想办法解决然后多读几遍。 2、自主认读生字条中的生字，每个读2遍，读完后可以和同桌互相考一考。 3、将生字放回课文，正确流利的朗读课文两遍。 4、认真完成导学单。 前提测评答案 前提测评答案 前提测评答案 前提测评答案