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- 约 7页
- 2017-06-09 发布于辽宁
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改变自我,超越自我.doc
改变自我,超越自我 发布者:杨静 发布时间: 2012-9-19 15:30:50 ?
从参加远程培训开始到现在,感受到拔节样的成长。回首这段时间的经历,感触颇多。通过这次培训,我视野开阔了,理念先进了,方法多样了,信心十足了,精神振奋了。作为一名10多年教龄的普通教职员工,固有的教学方法经过多年的教学不免难以进步。而此次培训是在当前新形势下,转变教研观念和教研方式的一种针对培训,影响和冲击是前所未有的。
这次的培训给我创设了许多学习的平台:聆听名师讲经验、专家讲座、专题研修、互动交流等。一登录网站,我常常在其中流连忘返。这里的内容设计不仅细、精,而且贴近教育教学的工作实际,让我受益匪浅。每一个专题都非常系统化,一个专题学习结束,使自己的认识更进一步深化。
语文教学箴言
1.蔡明
??????对一个语文教师来说,黑板应该是师生探求真理的试验田,讲台应该是师生间互相交流的平台,校园应该是萌生思想、弘扬个性、充满创造的精神乐园。
??????语文就是语文,不等于思品,不等于伦理,不等于美育,不等于逻辑。换个角度说,语文的性质不能是工具性和人文性的简单相加。
2、史绍典
??????语文,是情韵悠长、广博优雅、诗意盎然的……
??????语文,是生活的、生命的、生态的……
??????语文,是诗意的、激情的、顾盼的、联想的;它有高山流水样的奔涌、一马平川式的倾诉、午夜黎明式
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