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教师教学体会：多媒体技术在课堂教学应用中的不足 来源 课 件 w w 5 K j.o M 2 教师教学体会：多媒体技术在课堂教学应用中的不足 个人经过这几年的PPT课件尝试制作和使用课件，体会到了PPT课件在教学中的优势，同时也发现了其中的一些不足之处。下面谈一谈我个人的看法： 1、教师在课堂上无法即兴发挥,无法体现个性 在使用多媒体进行教学时,我发现,有时为了使语言与多媒体投影同步进行,不敢做任何即兴发挥。恐怕呈现的文稿与所说的内容不一致，出现跑题现象。由于投影操作时出现的间断和迟滞,语言表达会出现断断续续,同时,学生注意力都集中在屏幕上,而忽略了老师本身,以往优秀教师形体语言的优势无法得到发挥。另一方面,在授课的过程中,有时难以对授课内容进行调整更改,无法根据课堂上学生的实际反应及学习气氛,有针对性地组织或调整教学内容,教师的授课形式呆板,教学灵活性不够,讲课的效果受到影响。此外,由于对计算机的掌握不是很到位,有时精心准备的一堂课可能因为担心计算机会出现卡壳等机器故障而分散注意力，老师情绪和精神都会受到影响，不是很放松，整堂课的教学效果非常沉闷。 2、学生跟不上,优势得不到体现 多媒体教学的鲜明特点之一是授课内容形象、生动、图文声并茂,能充分调动学生的视、听等各种感官,提高学习兴趣,从而使得学生对学习内容的理解更透彻、记忆更深刻。然而教学实践中并不总是如此 ,由于多媒体教学中