我和动物交朋友1.pptVIP

合作探究，理解课文 1、文中的小鸟是怎样的小鸟? 2、“红领巾”指的是谁？她们来林中做什么？ 3、你从文中明白了什么道理？ 1、快速朗读丛书文章《让它们不再受伤害》，明白： （1）文中都提到了哪些动物朋友？ （2）它们遇到了什么伤害？ 让它们不再受伤害 有一次，爸爸和他的朋友带着我去吃饭。一位服务员过来说：“您看，这是我们店(diàn)新推出的特(tè)色菜，爆(bào)炒田鸡球”。“田鸡是什么呀？”我好[hào]奇地问，“田鸡是青蛙。”服务员笑着说道。我当时很气愤(fèn)，因为他们伤害了我们的好朋友——青蛙！ 让它们不再受伤害  一天，我放学的时候，看见一个人在学校门口卖小鸡仔，我好可怜它们。因为小鸡仔刚来到这个世界上，就远离了妈妈，远离了母爱和妈妈温暖的怀抱，这也使它们面临(lín)着饿死、冻死的危险。 * 清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 ▲ ★ ● ⊙ 叽叽喳喳 蹦蹦跳跳 清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。 ▲ ★ ● ⊙ ∽ 26.“红领巾”真好 　　　清晨，林中谁最快乐？　　是可爱的小鸟，　　叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，　　一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。　　清晨，林中谁最活跃？　　是机灵的小鸟，　　扑棱棱，飞来飞去，　　捕捉害虫，保护翠绿的树苗。　　清晨，林中谁来得最早？　　是“红领巾”来放鸟巢。　　崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！”　　小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！” 放鸟巢是为了（ ）， 我爱动脑筋 给小鸟安家 安木牌是为了（ ）, 保护小鸟 因为小鸟能（ )。 捕捉害虫，保护 翠绿的树苗 ⊙ 又称“森林医生”， 每天能吃掉害虫1500条左右。 一小时能吃掉100多条的松毛虫。 一天能吃400多条虫。 ⊙ 把你最最要好的朋友介绍给大家！（温馨小提示：可以用上我们本节课新认识的生字朋友） *