天马山幼儿园“教师发展”三年行动计划.docVIP

天马山幼儿园“0—5年青年教师”三年培训计划 （2008年9月1日－2011年8月31日） 一、我园0—5年教师情况分析： 我园现有0—5年青年教师3位，其中07届两位，其中一位非专业教师，08届一位，而幼儿园设想在近两年还要招进新教师3—4名。无论是专业还是非专业教师，从总体来说，她们的教育教学工作都是处于刚刚起步的阶段，对于班级常规的建立，教学教法的运用、师幼关系的处理，家长工作等等各方面都还是茫茫然然的状态；工作的责任心、主动性、积极性等各方面有待培养。同时，作为年轻的教师，刚刚踏上工作岗位，在处理学习、生活、工作多方面关系时难免也会出现顾此失彼的现象。 而0—5年青年教师是幼儿园后续发