学生干部的执行力.pptVIP

第二临床学院团学干部培训班 高校学生干部的执行力 执行力的概念 执行:《现代汉语词典》解释为：实施；实行 执行力：管理者为实现目标而具有的计划、组织、协调、实施的能力 执行力的概念 执行力的概念 执行力代表战斗力 执行力决定竞争力和发展力 高层学生领袖（校、院级团学组织主要负责人） 1 确定本校、院团学工作理念与目标 2 确定团学组织的架构 3 组织招聘和培训团学工作干部 4 制定工作计划 5 推动全校和全院性重要团学工作 6 督办、监督、检查 关注焦点:（战略规划） 品牌建设 计划制定 干部选培 中层管理人员（团委、学生会的部门负责人和各班班长、支书） 1 传达落实学校和学院的团学工作目标 2 分解各项工作任务 3 组织人员落实与评价 4 为高层学生领袖提供决策信息 5 组织开展品牌团学活动创建 6 培养优秀的团学工作队伍 关注焦点：（目标计划） 工作计划 督促执行 团队建设 一般学生干部（校院团学组织助理、干事、委员和各班学生干部） 1 组织落实工作计划 2 协调工作正常开展 3 参与督导和考核 4 收集学生意见，搭建沟通桥梁 关注焦点：（计划实现） 完成任务 反馈信息 协调关系 我能做到以身作则，还经常为领导出谋划策 我能做好本职工作，并经常督促下属 我自己干的很好，但其他人能力素质太差 我不是主要管理者，许多事情不用我操心 不是我不想做好，是学校制度有问题 。。。。。。 三、学生干部执行力的现状及分析 领导重视 目标明确 组织健全 人员合理 素质良好 领导重视 ——校领导、院领导对学生工作高度重视 目标明确 目标定位：学校确立建设省内一流、国内知名、国际知晓医科大学办学目标，第二临床学院提出建立体制顺畅、管理科学、特色鲜明的示范性临床学院办学目标 组织健全 ——建立了完善的校、院、班级三级团学组织 人员合理 ——各级团学组织均配备了一定数量的学生干部 素质良好 ——各级学生干部队伍素质良好，基本胜任当前工作需要 政令不畅 执行乏力 效率低下 无效执行 目标缺失 政令不畅： ——学校、学院的政策和方针不能如实向下传达，传达走样，上下脱节 执行乏力： ——落实工作计划和任务时缺乏强有力的执行态度和方法 效率低下： ——缺乏时间观念，作风拖拉，完成工作目标的时限延长，效果不尽理想 无效执行： ——布置的任务被束之高阁，甚至人为原因中止 目标缺失： ——院系特色发展目标缺乏，品牌建设定位不清，工作计划反复更改 目标不清 制度不严 沟通不够 考核不力 奖罚不大 抓住一个重点 提高两种能力 把握三种要素 健全四种机制 抓住一个重点 责任，影响执行力 没有责任感，就不会承担责任 没有责任感，就没有工作效率 没有责任感，就没有工作绩效 责任心=努力+认真+细致+公正 +忠诚+坚持 提高两种能力 把握三种要素 学习力、创造力、影响力 健全四项机制 把握十项原则 坚持信念 明确目标 关注细节 任务为先 敢得罪人 提高执行力的四项修炼学习 准则沟通 授权 提高执行力的第二项修炼：准则 提高执行力的第三项修炼：沟通 提高执行力的第四项修炼：授权 善于做人做事 帮助人与管理人：当个热心人，做个无情人。 群体利益与个人利益：当个有心人，做个大意人。 遵纪守法与大胆创新：当个小心人，做个坦荡人。 建立合作与信任 最重要的是八个字：我承认我犯过错误； 最重要的是七个字：我干了一件好事； 最重要的是六个字：你的看法如何； 最重要的是五个字：咱们一起干； 最重要的是四个字：不妨试试； 最重要的是三个字：谢谢您； 最重要的是二个字：咱们； 最重要的是一个字：您。 执行力低下的原因 归根到底，反映了学生干部工作作风和水平的不足 “五个不” 学生干部执行力现状 四、如何提高学生干部的执行力 如何提高学生干部的执行力 强化责任 如何提高学生干部的执行力 如何提高学生干部的执行力 如何提高学生干部的执行力 管人的能力、管事的能力 如何提高学生干部的执行力 管人的方法=岗位+目标+任务+责任+激励 管事的方法=制度+计划+执行+检查+调整 如何提高学生干部的执行力 如何提高学生干部的执行力 决策机制 责任机制 督导机制 激励约束机制 如何提高学生干部的执行力 健全决策机制，提高执行水平 规范决