初中人教版之字用法大全.pptVIP

初中人教版语文“之”子用法大全 一：作助词用。 1.作结构动词。相当于现代汉语“的”，放在定语和中心语之间，作定语的标志。 其格式为：定语+之+中心语。例如： ①故时有物外之趣。（沈复《幼时记趣》）译：物体本身以外的乐趣。 ②于厅事之东北角。（林嗣环《口技》）译：在客厅的东北角。 ③水陆草木之花。（周敦颐《爱莲说》）译：各种草木的花。 ④览物之情，得无异乎？（范仲淹《岳阳楼记》）译：（他们）观赏自然景物后的感情。 ⑤忘路之远近。（陶渊明《桃花源记》）译：忘记了路的远近。 ⑥明有奇巧人……能以径寸之木。（魏学洢《核舟记》）译：直径一寸的木头。 ⑦菊之爱，陶后鲜有闻。（陶渊明《桃花源记》）译：对于菊花的喜爱。 2、用在主谓之间，取消句子的独立性，使原来的主谓句成为句子成分或复句的成分。 其格式为：主语+之+谓语。例如： ①予独爱莲之出淤泥而不染。（周敦颐《爱莲说》）译：我唯独喜爱莲花的从淤泥中长出而不受到沾染。 ②予谓菊，花之隐逸者也。（周敦颐《爱莲说》）译：我认为菊花是花中的隐士。 ③无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）译：这里没有嘈杂的音乐声侵扰耳骨。 ④大道之行也。（礼记《大道之行也》）译:当政治上最高理想实现的时候。 3.用在不及物动词、形容词或时间副词后起协调音节、舒缓语气的作用。不必译出。 ①公将鼓之。（左丘明《曹刿论战》）译：鲁庄公将要击鼓进军了。 ②久之，