浅谈如何进行有效的语法教学.pptVIP

  • 26
  • 0
  • 约1.77千字
  • 约 12页
  • 2017-06-11 发布于四川
  • 举报
语法是语言的组织规律,它赋予语言以结构系统。没有语法,语言便是一些杂乱无章的语言符号,难以实现其交际工具的作用。张思中教授在《张思中外语教学法》中这样说:“语法是从语言现象中归纳出来的规律,它反过来规范语言的表达,使语言能为大家所理解。” 教师语法教学中存在的问题 浅谈如何进行有效的语法教学 一、语法教学的重要性与必要性以及学生存在的现状 二、教师语法教学中存在的问题 Contents 三、如何进行有效地英语语法教学? 语法教学的重要性和必要性 对学生的评估的考试以及学生的自学都离不开语法知识。对于英语的语法,如每一时态的语法形式和语法功能若不给学生解释清楚,而是盲目地“实践”,学生难于准确的理解和自觉地掌握它。 语法仍然是高中学生在英语学习中的一个难题,最直接的表现就是选择题或阅读理解题由于题干稍微复杂而看不懂,因此解题的正确率低。此外,语法方面的困难还会影响到听力、翻译和写作等方面。 学生存在的现状  语法格式化,即教师在语法教学中,常常将固定的用法、分类和规则,放在固定的范围中进行学习,教师和学生在平时的教学中也形成了一种固化的思维模式,一旦脱离这种环境,师生就会产生不适之感,或错误地认为那是不正确的。 另外,有些教师片面地认为学生学会了语法就等于学好了英语,具体表现为偏重

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档