本周及下周的主要学习任务.doc

本周及下周的主要学习任务 阶段 教学周 日期 活动名称 活动形式 备注 课程学习、交流阶段 第二周 （上周） 11月21日—11月27日 学习课程1 教师职业道德解读与实践导行学习课程2 教育的艺术—怎样做个好老师 网上学习 1.每门课程的学习时间不能少于3小时（若10门课程实际学习时间达到或超过1800分钟，则为满分）； 2.二题中任选一题按时完成（优秀得10分、批阅为良好得8分、批阅为合格得5分、批阅为不合格得0分）； 3. 培训期间学员共需发表10个主题帖、20个回帖（满分为15分）。 至少提交1篇研修日志 网上提交 网上交流、评论他人的研修日志或教学设计和反思或教学故事，并在论坛发表主题帖和跟帖 网上交流 第三周 11月28日—12月4日 学习课程3 新课程理念下的创新教学设计-小学品德与生活及品德与社会 网上学习 认真准备，按时提交1份作业 网上提交 至少提交1篇研修日志 网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和跟帖 网上交流 第四周 12月5日—11日 学习课程4 教师职业倦怠的心理调适 网上学习 网上学习 学习课程5 教师心理健康与心理咨询 未提交作业的请及时提交 网上提交 网上交流、学习、评论，并在论坛发表主题帖和跟帖 网上交流 第五周 12月12日—18日