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- 2017-06-11 发布于四川
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* 海上的日出 巴 金 花海中心小学 陈 娟 预习反馈 1、 对号入座,选择恰当的字填 在括号里。 辩 辫 辨 分( ) 争( ) ( )子 辨 辩 辫 预习反馈 2、给下列多音字注音并组词。 荷 ( ) ( ) 刹 ( ) ( ) 重 ( ) ( ) 重荷 hé 荷花 hè chà 刹那 shā 刹车 chóng zhòng 重复 重量 预习反馈 3、课文内容早知道。 《海上的日出》是一篇写景佳作,作者通过细致入微的观察,对日出的全过程按照( )、( )、( )的顺序进行了细致的描写,描绘了( )、( )、 ( )三种不同天气条件下的海上日出奇 观。 日出前 日出时 日出后 天气晴好 白云飘浮 乌云蔽日 学习目标 1、学习作者细致观察、有序描写、巧妙用词的方法,背诵喜欢的段落。 2、通过自主学习、合作探究、图文结合、品读语段,提高口语表达能力。 3、激情参与、阳光展示,有感情的朗读课文,感受海上日出的壮观之美,陶冶爱美的情趣。 朗 读 时 刻 读准字音 读得流畅 语速适当
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