雨霖铃(2012-11-1).pptVIP

* 【豪放派】作品气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志。 代表词人：苏轼、辛弃疾等。 【婉约派】作品语言清丽、含蓄，感情婉转缠绵。 代表词人：柳永、秦观、李清照等。 导入 宋《吹剑录》载：东坡在玉堂，有幕士善歌，因问：“我词何如柳七？”对曰：“柳郎中词，只合十七八岁女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸,晓风残月’。学士词（指苏东坡的词）须关西大汉、铜琵琶、铁绰板，唱‘大江东去’”。 北宋词人，原名三变，字耆卿，福建崇安人。官屯田员外郎，世称柳七、柳屯田。有《乐章集》。“凡有井水饮处，皆能歌柳词”，对宋词的发展有一定的影响。 作家作品 【雨霖铃】 永 Liuyong 源于唐玄宗与杨贵妃的故事。马嵬兵变后，杨贵妃缢死，在平定叛乱之后，玄宗北还，一路戚雨沥沥，风雨吹打皇鸾的金铃上 。玄宗触景生情，甚是思念贵妃，遂作《雨霖铃》一曲，以寄恨焉。 柳 寒蝉/凄切，对/长亭晚，骤雨/初歇。都门/帐饮/无绪，留恋处，兰舟/催发。执手/相看/泪眼，竟/无语/凝噎。念/去去，千里/烟波，暮霭/沉沉/楚天阔。 多情/自古/伤离别，更/那堪/冷落/清秋节！今宵/酒醒/何处？杨柳岸/晓风/残月。此去/经年，应是/良辰好景/虚设。便/纵有/千种风情，更/与何人/说！ 朗诵指导 1、本词的感情基调是怎样的？ 整体感知 明确：哀婉、悲伤、凄清。 2、上下阕各写什么内容？ 明确：上阕写别离的场面； 下阕写推想别后的情景和痛苦心情。 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 赏析上阙 这几句写了哪些景物（意象）？各有何特点？ 秋后的蝉叫得是那样地凄凉而急促，面对着长亭，正是傍晚时分，一阵急雨刚停住。 蝉声响亮高远，景色优美动人。 闻蝉而愁 蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。（王维） 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾） 秋来吟更苦，半咽半随风 。（唐·姚合） 一闻愁意结，再听乡心起。（唐·白居易?） 蝉声无一添烦恼，自是愁人在断肠。（ 杨万里） 居高声自远，非是藉秋风。（虞世南 ） 西陆蝉声唱，南冠客思侵。 （骆宾王 ） 饮露身何洁，吟风韵更长。（戴叔伦 ） 象征高洁，或喻己坎坷不幸 意象分析 送别场所，象征离愁别绪。 何处是归程,长亭更短亭。（李白） 祖席离歌,长亭别宴,香尘已隔犹回面。（ 晏殊 ） 日暮长亭正愁绝，悲笳一曲戍烟中。 （吴融 ） 象征冷清愁苦之情。 春风桃李花开日，秋雨梧桐夜落时。（白居易） 秋花惨淡秋草黄， 耿耿秋灯秋夜长。 已觉秋窗秋不尽， 那堪风雨助凄凉！(曹雪芹 ) 意象分析 秋雨 都门畅饮无绪，留恋处兰舟催发。 赏析上阙 这两句抒发了作者怎样的心情？ 明确：极写饯别时的矛盾心情。一边是欲饮无绪、依依不舍；一边是兰舟催发，不得不离别的无奈。 在京都城外设帐饯别，却没有畅饮的心绪，正在依依不舍的时候，船上的人已催着出发。 握着手互相瞧着，满眼泪花，直到最后也无言相对，千言万语都噎在喉间说不出来。 赏析上阙 这两句形象性体现在哪些词上？ 明确：执手、泪眼、凝噎。 执手相看泪眼，竟无语凝噎。 赏析上阙 ①这三句是实景还是虚景？从哪里看出来？ 明确：虚景。念——想到。 想到这回去南方，千里迢迢，一片烟波，那夜雾沉沉的楚地天空竟是一望无边。 念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 ②抒发了词人怎样的感情？ 明确：前路茫茫，离心爱的人越远，愁思越深。 ③结构上起了怎样的作用？ 明确：承上启下。 古词新唱《雨霖铃》（邓丽君） 自古以来多情的人最伤心的是离别，更何况又是萧瑟冷落的秋季，这离愁怎能受得了！ 赏析下阙 “清秋节”一词照应前面哪句？ 明确：照应寒蝉凄切。“自古”两字,从个别特殊的现象出发,提升为普遍、广泛的现象,扩大了词的意义。但接着“更那堪”则强调自己比常人、古人承受的痛苦更多更甚。 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。 谁知我今夜酒醒时身在何处？怕是只有杨柳岸边，面对凄厉的晨风和黎明的残月了。 赏析下阙 这几句有哪些意象？抒发了什么感情？ 今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。 *