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- 2017-06-07 发布于北京
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《在马克斯墓前的讲话》教案
班级:09级2班 姓名:秦慧 学号 课题 《在马克斯墓前的讲话》 课时 2课时 课文类型 自读课 教学目标 知识与能力 把握全文,了解马克思为历史科学、为无产阶级所作的巨大贡献。(二) 过程和方法1.基于文本的分析,努力培养学生对语言的感知与分析能力。 2.问答与拓展。在设疑的前提下,点拨、解答难题;同时提供有关图片、文字拓宽学生的视野深对文章的理解。(三) 情感态度和价值观1.体悟马克思那种生命不息为革命事业奋斗不止的崇高的献身精神。 2.学习马克思“思考一切”的对世界的观察方法,并树立为百姓谋福祉的无私精神。体会演说词的论辩思路。 揣摩在特定的环境和场合,以特定的身份发表讲话时的用词造句,理解其思想内容,感情色彩和表达作用。 理解作者贯穿全篇的深沉、含蓄的感情科学的发展是经历了很漫长的时期的,在漫漫历史长河中,总会出现一些伟大的科学家,他们以超人的智慧发现了许多客观规律,以卓越的理论去推动科学向前发展。在复杂的社会科学领域,一位杰出的哲学家总结了资主义社会以及整个人类社会的历史规律,推动了无产阶级革命。就是卡尔?马克思。马克思以其卓越的功绩,受到全世界人民的歌颂。今天,我们一起来学习恩格斯写的《在马克思墓前的讲话》,并悼念这位无
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