第23课从郑和下西洋到闭关锁国课件1.pptVIP

这些邮票分别反映了什么历史史实？ 郑和下西洋 第23课 从郑和下西洋到闭关锁国 第一次先学后教 出示自学指导一 （5分钟完成） 请同学们阅读课文127--129页内容，思考下列问题： 1.郑和下西洋的条件 ① 。 ② 。 2.郑和下西洋的情况 ①时间： 。 ②次数： 。 ③到达地区： 。 3.郑和下西洋的历史影响 ①积极影响： 。 ②消极影响： 。 一、明朝开放外交——郑和下西洋 1.西洋的概念 明代把文莱以西，包括印度洋沿岸一带称为“西洋”。 2.为什么要下西洋？ （目的） 为了加强对外友好往来，宣扬国威。 想一想，郑和航海途中会遇到哪些困难？ 巨大的风浪，恶劣的海上天气。 缺少淡水、食物等海上物资。 在海上可能遇到来自敌对力量的攻击（海盗等）。 想一想，郑和航海途中会遇到哪些困难？ 巨大的风浪，恶劣的海上天气。 ３.郑和航海的经过 根据刚才的路线演示，抢答问题。 1、郑和下西洋的起点在哪？起止时间是什么？ 2、郑和七次下西洋必经的第一个海峡是什么海峡？ 3.如果你是郑和，要从南海进入印度洋必定经过哪个海峡？ 5、郑和下西洋最远到达哪些地方？ 4、地图上的三宝垄在今天的哪个国家？ 郑和下西洋与欧洲航海家之比较表 郑和 哥伦布 达·伽马 时间 1405--1433 1492--1504 1497--1498 次数 7 4 1 人数 1000~1500人 160人 船数 17艘 4艘 船只大小 旗舰长24.5米，宽6米 长34米，宽8米 拥有设备 航海图,罗盘针 罗盘针 罗盘针 到达范围 美洲 印度 大船长151.8米，宽61.6米 亚非30多个国家和地区 共200余艘 2.7~2.8 万人 郑和最大的宝船 哥伦布最大的旗舰 约150╳ 60米 约 25╳ 6米 一个标准足球场 半个篮球场 郑和为什么能够成功完成这么大规模的航海？ 思考讨论 明朝国家统一政治稳定，有雄厚的经济基础 明朝造船业发达，为航海创造了条件 指南针及航海图的利用，为航海创造了条件 郑和不畏艰险，勇于进取的精神及出众的个人能力 统治者的支持 4. 郑和下西洋的意义是什么？ 促进了中国和亚非各国经济文化的交流与发展，加强了我国与亚非各国的友好关系。 比欧洲航海家航行早半个多世纪，是世界航海史上的壮举。 第二次先学后教 出示第二次自学指导（8分钟） 阅读教材129--130页闭关政策的内容，回答下列问题： 1.闭关政策的含义： 2.清朝实行闭关政策的原因： ① ； ② 。 3.闭关政策的影响： ① ； ② ； ③ 。 二、清朝保守外交——闭关锁国 １.清朝统治者为什么要实行 “闭关锁国”政策？ 清朝统治者坚持“以农为本，重农抑商”的政策。 自给自足的封建经济稳定使人们无需同外界进 行太多的交往。 清统治者以天朝大国自居，固步自封严重影响 了中国 的进步。 清统治者担心国家领土主权受外国侵略，害怕 沿海人民与外国人交往，危及自己统治。 二、清朝——闭关锁国 ２.具体表现有哪些？ 严禁沿海人民擅自出海贸易。 只开放四个后减至广州一个港口作为对外通商口岸。 严格限制进口的种类和出海船只的载重量。 ３. 产生了什么样的影响？ 清政府的闭关锁国政策实行了近200年。对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。但是，与世隔绝即看不到世 界形势的变化，也未适时地向西方学习 先进的科学知识和生产技术，使中国在 世界上逐渐落伍了。 基础题（一）选择题 1.我国一艘舰艇是以明代一位伟大的航海家来命名的，它的名称应该是（ ） A 戚继光舰 B 郑和舰 C 郑成功舰 D 渥巴锡舰 2.郑和下西洋的历史意义不包括（ ） A 是世界航海史上的壮举 B 促进南