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高二历史周内小练考试题四（人民版选4） 高二（ ）班 姓名： 一、单选题： 1、秦始皇横扫六国，完成统一的客观条件有【 】 ①社会经济发展，各民族、地区之间的联系加强②广大人民渴望统一③商鞅变法比较彻底，秦国实力最强④秦国人才济济⑤长期的争霸战争，使诸侯国数目减少，实现了局部的统一 A.①⑤ B.①②③ C.①②③⑤ D.①②③④ 2、秦始皇建立集权统一国家的措施有【 】 ①皇帝制②三公九卿制③郡县制④统一文字 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 3、“以史为镜，可见兴亡；以人为镜，可见得失。”下列能体现唐太宗这一思想的重大举措是【 】 ①反复强调“存百姓”的思想，励精图治②任用贤臣,善于纳谏③戒奢从简④轻徭薄赋,劝课农桑⑤以民为本,慎用刑法 A.①③④ B.②⑤ C.①②③④⑤ D.①③④⑤ 4、康熙帝即位后面临的问题有【 】 ①郑氏家族割据台湾②噶尔丹妄图分治西北③驻藏大臣长驻拉萨④沙俄侵入黑龙江流域 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 5、孔子创立的儒家思想能长期成为我国封建社会统治思想,主要是由于【 】 A.汉武帝“罢黜百家,独尊儒术” B.董仲舒对儒家学说的发挥 C.儒家思想适应了君主专制统治需要 D.儒家思想代表了劳动人民利益 6、关于孔子教育成就的说法正确的是【 】 ①教育目标是培养“文质彬彬”的君子②孔子主张“有教无类”，办私学打破官府的垄断③孔子的教育也有政治功能，如“学而优则仕”，体现了积极入世的思想主张④孔子讲授的主要是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《论语》的内容。 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①② 7、孔子思想中主张以“仁”之心调解和谐社会人际关系的是【 】 ①“仁者,爱人”②“君子喻于义,小人喻于利”③“己所不欲,勿施于人”④“学而时习之,不亦说乎” A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 8、如果想要查找唐太宗善于纳谏和用贤的史实，下列书籍中能够提供相对客观的资料是【 】A.《帝范》 B.《汉书》 C.《史记》 D.《贞观政要》 9、某班四位同学关于秦王嬴政灭六国实现统一的根本原因的说法，哪一位表述最正确【 】 A.商鞅变法较彻底,使秦国具备了统一实力 B.广大人民渴望统一,嬴政顺应了历史潮流 C.蠃政雄才大略,广收人才、统一战略得当 D.具备了社会基础：经济发展、诸侯国减少 10、图1反映的历史信息正确的有【 】 图 1 ①展现了2000多年前秦军的磅礴气势②表现了秦始皇横扫六国,统一全国的恢弘气势③体现秦朝高超的制陶雕塑水平④在一定程度上反映了秦始皇的暴政 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 11、秦始皇采取的巩固统一措施中,有利于政令传达的是【 】 ①统一度量衡 ②统一货币 ③“书同文” ④“车同轨” A.①②③④ B.①② C.③④ D.②③④ 12、对秦始皇南攻越族的战争评价，应着重于【 】 A.给越族人民带来的痛苦 B.加重秦朝人民的负担 C.进一步扩大了秦朝的疆域 D.有利于越族地区的开发和多民族国家的形成 13、唐太宗统治时期，在六部下设的鸿胪寺的职能是【 】 A.接待各国使者 B.负责与外国人经商 C.处理外来宗教问题 D.负责中外文化交流 14、康熙帝采取果断措施，运筹帷幄，平定“三藩之乱”，根本目的是【 】 A.维护国家统一 B.巩固统治 C.安定边疆地区 D.稳定自己在朝廷的统治 15、秦朝确立了封建专制主义中央集权的政治制度。中央集权是指【 】 A．全国有统一的货币、度量衡 B．全国有通行的统一文字[来源:Zxxk.Com] C．皇权至高无上 D．中央机构对地方机构实行直接有效行政管理 16、秦始皇在中央设立丞相、御史大夫、太尉等“三公”的直接目的是【 】 A．防止大臣专权 B．削弱地方权力 C．建立中央集权 D．确立皇权至高无上 17、秦始皇说“天下共苦不息，以有王侯。宗庙初定，又复立国是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！” 秦始皇为消除这一担心，而采取的措施是【 】 A．焚书坑儒 B．推行郡县制 C．强化中央集权 D．统一文字 18、秦始皇被称为“千古一帝”，我们之所以肯定他，最主要是在于他【