部编版语文八年级下学期 第四单元第十五课 我一生中的重要抉择 测试卷(附答案).docxVIP

部编版语文八年级下学期 第四单元第十五课 我一生中的重要抉择 测试卷(附答案).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

部编版语文八下第四单元第十五课我一生中的重要抉择

字音字形。

硕士抉择出类拔萃

枯燥烦琐豁然开朗

奠基崭新duò落

shǔ名头xiánjiàn定

yì事总cái

词语积累

(1)出类拔萃:

(2)多多益善:

(3):指无理强辩,没理硬说成有理。

(4):形容不注意衣着或容貌的整洁。

结合作者的抉择,你能发现作者成功的诀窍是什么吗?

作者一生中的第六个重要抉择是什么?作者最后给听众的忠告是什么?

请结合课文内容,谈谈你的感悟。

现在为了方正有些需要,事业需要,有时候就去卖狗皮膏药,做点招摇撞骗的事情。

[提示]从句子中加点词语入手,品析句子的魅力。

下面这段话所运用的事实论据的作用是什么?

他致力于培养人,让28岁的汤姆孙(就是发现电子的人)做第三任卡文迪许实验室的主任。汤姆孙继承了他这个传统,培养了7个诺贝尔奖获得者。第四代出了卢瑟福,著名的原子物理的奠基人,他培养了12个诺贝尔奖获得者。到了第五代,卡文迪许实验室主任布莱克,做了一件大家当时痛骂他的事情,说他背叛了恩师卢瑟福,把如此有名的基本粒子的方向关掉。但20年以后,当初大骂布莱克的人认识到,即使卢瑟福还活在世界上,当时已经难以改变这么一个趋向了,再要搞基本粒子需要投入非常昂贵的大型加速器,英国根本没有这种财力,研究重心必然移到美国。布莱克看到了这种趋势,他赶紧抓住机会,鼓励年轻人开辟新天地,取得了杰出的成绩。所以实际上扶植年轻人是一种历史的规律。

下列加点字注音有误的一项是

A.荧屏(yíng)硕士(shuò)抉择(jué)出类拔萃(cuì)

B.枯燥(zào)烦琐(suō)核心(he)豁然开朗(huò)

C.领域(yù)电磁波(cí)阻碍(ài)奠基(diàn)

D.开辟(pì)崭新(zhǎn)堕落(duò)虎父焉有犬子(yān)

下列词语书写不完全正确的一项是

A.趋势膏药生涯出类拔萃 B.头衔鉴定逸事招摇撞骗.

C.裙带暑名总裁平易近人 D.锻炼估量狡辩强词夺理

下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是

A.扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流,当然我们要创造条件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。

B.这部电视连续剧以反腐为题材,剧情跌宕起伏,反腐尺度之大前所未有,可谓气势磅礴,石破天惊。

C.各级用人单位越来越重视人才梯队建设,真诚关心、爱护人才,增强人才凝聚力,使各方面人才各得其所,尽展其长。

D.校园艺术节画展上,大家纷纷在一幅梅花图前驻足,这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。

下列句子中没有语病的一项是

A.有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表,是一种可以双向通话,能准确定位,并具有防水功能的电子设备。

B.随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强,使得杭州特有剧种——“杭剧”的传承与发展迎来了难得的历史机遇。

C.2017年5月,来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生评选出中国“新四大发明”:高铁、网购、扫码支付和共享单车。

D.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能的困难,传递着自己的惦念。

阅读下面的材料,从材料的主要角度写出一个探究出的道理。

一杯水的重量

老师拿着一杯水,问:“这杯水的重量是200克,各位可以将这杯水端在手中多久?”

很多人都笑了:“200克而已,拿多久又会怎么样?”

老师没有笑,他接着说:“拿一分钟,各位一定觉得没问题;拿一小时,可能觉得手酸;拿一天呢?一个星期呢?那可能得叫救护车了。”大家又笑了,不过这回是赞同的笑。

老师继续说道:“一杯水,随着所拿时间的延长,它的重量也在发生变化。其实这杯水很轻,但你拿得越久,就觉得越重。所以,我们必须适时放下这杯水,休息一会儿再拿起,只有这样我们才能拿得更久。

其实,在我们的人生中也经常会遇到这样一杯“水”,我们该怎样对待呢?

阅读“名人和凡人差别在什么地方呢?……而且正处在犯错误的危险的年龄上”,回答问题。

(1)选段第一句采用问句的形式有什么作用?

(2)作者在选段中表达的主要观点是什么?

(3)指出选段采用的主要论证方法并分析其作用。

(4)阅读选段,体会并总结一下本段的语言特点。

阅读下文,

您可能关注的文档

文档评论(0)

文图教育-丫丫 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档