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部编版语文八下第四单元达标测试
下列加点字的注音有误的一项是
A.卑劣(liè)蛮横(hèng)逸事(yì)枷锁(jiā)
B.剥削(xuē)狡辩(jiǎo)贴切(tiē)拙劣(zhuó)
C.诬蔑(miè)捶击(chuí)目睹(dǔ)赋予(yǔ)
D.堕落(duò)丧失(sàng)浩劫(jié)襁褓(qiǎng)
下列词语书写全部正确的一项是
A.挑拨离间如饥似渴理直气壮草长英飞
B.虚心坦怀打抱不平若无其事偷偷摸摸
C.人溺己溺豁然开朗普照大地无所顾及
D.投机倒把相辅相成含苞怒放哀草连天
下列句子中加点成语运用不当的一项是
A.反动派挑拨离间,卑鄙无耻,你们看见联大走了,学生放暑假了,便以为我们没有力量了吗?
B.萧红的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑的生活细节上。
C.我的新方向都是在61岁以前提出来的,以后我也会提意见,但决不会再像过去那样坚持不懈地去推动。
D.即将破晓的黎明是暴风雨过后的那种黎明,但待到日近中天时,阳光会普照大地,黄褐色的玉米又将沉甸甸地压在收获者的双臂。
下列句子没有语病的一项是
A.5月4日,大约100名左右的青年志愿者在南京市区参加了绿色骑行活动。
B.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。
C.就在这样的认识之下,我们向“年轻精神”饱满的青年朋友们学习,使自己年轻,使中国年轻。
D.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。
下列句子中的标点符号,使用不正确的一项是
A.看了媒体发布的收视率报告,我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。
B.人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。
C.大诗人苏轼曾说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”
D.应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。
将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是
①但是这些优势并非万能,也不是一成不变的。
②客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化,优势也可能变成劣势。
③一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累的结果。
④如刻舟求剑,麻痹大意,更可能发生逆转,最终导致失败。
⑤因此,不能让经验主义冲淡了规律,麻痹思想遮挡了双眼,从而败在优势上。
A.②⑤①③④ B.③①②④⑤ C.③①④②⑤ D.②⑤④①③
综合性学习。
随着微博、微信等的迅速发展,人们可以通过手机等移动终端随时随地地获取海量的碎片化信息。毫无疑问,我们现在已经进入了碎片化阅读时代,似乎一切信息、知识,唾手可得,阅读显得如此轻松、容易。
针对这一现状,某班级准备就碎片化阅读利弊分正方反方展开辩论,请你选择一方,在辩论会上陈述观点。
作文
阅读下面文字,按要求作文。
习技艺,修品行,读万卷书,行万里路……每个人都会经历不同方式的“充电”。习近平主席就曾经提出一个“蓄电池理论”:人的一生只充一次电的时代已经过去,只有进行不间断的、持续地充电,才能不间断地、持续地释放能量。
以上文字给你什么联想或感悟,请以《充电》为题,写一篇记叙文或议论文。
要求:自定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于600字,文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用××代替。
答案
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】D
【解析】D项有误,选择问句只在句末用问号,句中的第一个问号应为逗号。
6.【答案】B
7.【答案】示例一:(正方)大家好!我支持正方观点,认为碎片化阅读优势明显:能够随时随地及时获取大量信息;有效提高零散时间的利用率。示例二:(反方)大家好!我支持反方观点,认为碎片化阅读存在极大弊端,理由如下:一是降低阅读效果;二是缺乏深度思考;三是阅读者获得的信息是零星的,不系统,不严谨。
8.【答案】略
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