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部编版语文八下第四单元第十六课庆祝奥林匹克运动复兴25周年
字音字形。
萦绕绚丽
歧途束缚
严峻襁褓
拙劣挚爱
含苞待放diàn定
chǎn述崩kuì
浩jié狂风zhòu雨
词语积累
(1)分崩离析:
(2)行将就木:
(3):指事物间互相配合,互相辅助,缺一不可。
(4):指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞。
个性思考
顾拜旦在讲演中是如何解释为什么要重启奥林匹克时代的?
主题感悟
顾拜旦在文中“详细阐述”的奥林匹克精神同纯粹的竞技精神的不同之处是什么?请谈谈你的看法。
语言品析
待到中午时分,湛蓝的天空必将万里无云;收获者的双臂,捧满沉甸甸的金黄麦穗。
【提示】从修辞角度入手,体会作者的情感。
下面这段话的论点是什么?请用文中的语句回答。
本次庆典是在欢乐祥和的气氛下举行的。古老的赫尔维蒂联邦最高委员会及其尊敬的主席、深得人类挚爱的瓦莱州派出的首席代表、这座美丽而又好客的城市的领导们、远近闻名的歌手,以及历经千挑万选、朝气蓬勃的体操团队,齐聚于此地,为这次盛会赋予了历史自觉性、公民精神、自然性、青春、艺术性等五重声誉。
下列加点字注音有误的一项是
A.崩溃(kuì)纯粹(cuì)阐述(chǎn)萦绕(yíng)
B.绚丽(xuàn)歧途(qí)束缚(fù)严峻(jùn)
C.襁褓(jiāng)凋零(diāo)携手(xié)嵌入(qiān)
D.诞生(dàn)枷锁(jiā)拙劣(liè)奠定(diàn)
下列词语的书写不完全正确的一项是
A.拙劣浩劫挚爱含苞待放 B.畏惧崭新镇静狂风骤雨
C.魅力衰退支撑自园其说 D.恐惧崩溃凋零相辅相成
下列句子中加点成语使用正确的一项是
A.恐惧是人类工作和休息的天敌,面对它,人类学会用勇气来针锋相对。
B.我市将举行“讲文明,树新风”知识竞赛,同学们都当仁不让地推荐能说会道的林宇同学去参赛。
C.龙舟赛拉开了战幕,一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙,在湘江水面上劈波斩浪,络绎不绝。
D.当壮族姑娘唱起热情的山歌,远道而来的客人也因地制宜,用欢快的歌声来应和。
下列各句中有语病的一项是
A.面对一个需要用基本原则来整顿的全新世界,某些过去一直被视为乌托邦的原则,如今却变得切实可行。
B.武汉市新一轮招商引资工作取得了阶段性成果,但仍然存在产业项目不多、项目转化速度不快。
C.2019年6月8日是我国第三个“文化和自然遗产日”,各地纷纷开展了与此相关的宣传活动。
D.共建“一带一路”倡仪得到沿线各国的理解、认同和支持,中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。
阅读“然后,我们来到了历史的转折关头……从道义上讲,这反而是可以自圆其说的”,回答问题。
(1)文中说“这就是为何我们要重启奥林匹克时代,并为体格训练的复兴隆重庆祝”,作者认为原因是什么?
(2)文中说“诸位适才不断向其表达敬意,若这敬意是针对我这建筑师而来的话,那我着实愧不敢当”,作者为什么说“愧不敢当”?
(3)“有什么名义能将大众排除在奥林匹克精神之外呢?有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志非得同他的家谱或钱包挂钩呢?”这两个问句有什么表达作用呢?
(4)“在当时,有这么多人可能确实是足够的,但今天则不然”,这表明顾拜旦提倡的是一种什么精神?
阅读下文,回答问题。
“奥林匹克之父”顾拜旦
1863年新年的第一天,法国巴黎诞生了一个男婴。这个名叫皮埃尔·德·顾拜旦的小男孩在成年之后成为举世闻名的人物,因为就是他创办了现代奥林匹克运动会。
顾拜旦是家中最小的一个孩子,从少年时代起就对体育有广泛的兴趣,喜爱拳击、划船、击剑和骑马等运动。入学后,他很敬佩博学多才的修辞学老师卡龙神甫,因此对文史课程有浓厚的兴趣,并饶有兴味地涉猎了古希腊的灿烂文化。在11岁生日那天,顾拜旦一口气读完了都德的小说。当他读到那个沦陷区的老师在上完最后一堂法语课,转身在黑板上写下“法兰西万岁”时,不禁泪流满面。对战争的痛恨、逃亡的悲苦,让少年顾拜旦暗下决心,迟早有一天要让祖国复兴,但并不是通过战争的手段
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