第二节液体的压强精品.ppt

探究实验2：液体同一深度的压强 3、下表是小明同学利用图所示的实验装置探究液体压强所测得的部分数据： A B C 三个酒杯盛满同种酒，酒对杯底的压强关系是：（B.C高度相同） ∵ha＞hB＝hC ∴PA＞PB＝PC 解:由p =ρhg可知: 谢谢观赏！ 不经历风雨,怎么见彩虹? 没有人能够随随便便成功…… 把握生命中的每一天, 全力以赴心中的梦 努力吧,同学们 理想一定会变成现实！ 　　　　　　——献给同学们 巨野县大谢集镇第一中学 教学目标 认识液体对容器底和侧壁有压强，液体内部有 压强。 知道液体压强的特点和影响液体压强大小的因素。 能应用液体压强的知识解释简单的生产、生活 中的用问题。 知识与技能 教学目标 过程与方法 学会运用控制变量法探究问题，培养提出猜想、设计实验、操作和分析研究归纳等多方面的探究能力。 通过对演示实验的观察，了解液体内部存在压强的事实，知道液体压强的特点。 教学目标 情感态度与价值观 学会运用控制变量法探究问题，培养提出猜想、设计实验、操作和分析研究归纳等多方面的探究能力。 通过对演示实验的观察，了解液体内部存在压强的事实，知道液体压强的特点。 教法： 设疑诱导法、直观演示法、讲授教学 学法： 自主探究法、观察发现法、合作交流法 教具准备 演示用：两端开口的空瓶、侧壁开口的空瓶、 橡皮膜、 U形管压强计、水、水槽。 ??