初中语文中考虚词总结精选.docx

人教版初中语文文言虚词归纳整理1、而作连词应用最广，作连词时分类也最复杂。词类分类释义例句判断标志连词承接来，就使之冲烟而飞鸣结友而别动词是前后连续的并列和，且国富而兵强温故而知新前后多为形容词或动词，格式对称，表意没有明显的时间上的先后转折却骨已尽矣，而两狼之并驱如故足肤皲裂而不知。——《送东阳马生序》前后为相反的意思，表转折的含义递进而且君子博学而日参省乎己后者程度更进一步，区别于顺承关系的标志是有无时间先后问题假设如果诸君而有意，瞻予马首可也带人“如果”，看是否通顺因果因而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也可以归类为顺承代词通尔，你，你的必欲烹而翁，则幸分我一杯羹联系上下文，是否有第二人称含义修饰连接状语和动词地、着……徐而察之笑而止之前后词性不同，前副词性，后动词性固定搭配既而过了一会儿既而儿醒2、何作疑问代词应用最广词类分类释义例句判断标志疑问代词为什么何者？严大国之威以修敬也。问号结尾，根据原文判断疑问代词什么大王来何操？其间旦暮闻何物？哪儿豫州今欲何至？怎么徐公何能及君也副词表程度多么秦王扫六合，虎视何雄哉！叹号结尾（不全是），后多跟形容词固定搭配何如怎么样（征询）何以以何，凭什么，拿什么奈何怎么办，为什么沛公大惊，曰：为之奈何?3、乎多用作语助词，或介词词类分类释义例句判断标志语助词疑问或反问吗，呢王侯将相宁有种乎？见于句末，问号结尾，表疑问或反问测度吧或能免乎见于句末