10科学发展观和小康社会的经济建设解读.pptxVIP

; 1987年党的十三大报告提出：“我国经济建设的部署大体分三步走。 第一步：从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。 第二步：从1991年至20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 第三步：21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。;2．总体小康的实现 从微观上看，城乡居民的生活水平、_________明显提高；从宏观上看，国家的整体_________大大增强。 ; 2000年10月，党的十五届五中全会指出：“我们已经实现了现代化建设的前两步战略目标，经济和社会全面发展，人民生活总体上达到了小康水平。”;;;为什么要提出这个目标？; 3．全面小康的目标 (1)时间：2020。 (2)特点：① ________基本实现、__________显著增强、国内市场总体规模位居世界前列。 ②人民富裕程度普遍提高、 __________明显改善、 __________良好。;总体小康与全面小康比较：;（二）全面建成小康社会的新要求 ;(1)经济持续健康发展;⑵ 人民生活水平全面提高 ;⑶ 资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展 ; ※注意： 全面建设小康社会目标的实现具有两个特点： （1）时间的长期性，大约需要二十年的时间； （2）建设进程的不平衡性，全面小康社会并不是要求所有地区在同时达到全面小康。而是有条件的地方可以发展得更快些，相对落后的地区，要奋起直追，加快发展。;;科学发展观是胡锦涛同志在2003年7月28日的讲话中提出的推进各项事业的改革和发展的一种方法论，也是中国共产党的重大战略思想。在中国共产党第十七次全国代表大会上（2007年10月24日）写入党章，成为中国共产党的指导思想之一。 ; （1）片面追求经济过快增长，而忽视社会全面进步，往往带来一系列的社会问题，例如资源浪费、环境污染、生态破坏等，甚至是“没有发展的增长”，因此要贯彻落实科学发展观。 （3）全面建成小康社会的客观要求。 （2）科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，是我们必须长期坚持的指导思想。 ;2.科学发展观的科学内涵：; ;②必须把以人为本 作为核心立场 （一个本）。 要求：要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民首创精神，保障人民各项权益，不断在实现发展成果由人民共享，促进人的全面发展上取得新成效。;全面发展：全面推进经济、政治、文化、社会建设，实现经济发展和社会全面进步。;④把统筹兼顾作为根本方法（五个统筹）;二、主线：加快转变经济发展方式;①原因:科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。 ②要求：要坚持走中国特色自主创新道路，增强创新驱动发展新动力。;2、推进经济结构战略性调整（主攻方向）;3、推动城乡发展一体化;(1)重要性：坚持节约资源和保护环境的基本国策，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。 (2)要求：必须着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。必须把生态文明建设放在突出地位，融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程。;【时政热点】建设美丽中国的要求： （1）消费者：树立正确的消费观，坚持保护环境、绿色消费，勤俭节约艰苦奋斗，将资源节约和环境保护落实在日常生活中。 （2）企业：依靠科技进步、管理创新，提高劳动生产率和资源利用率，走新型工业化道路，使经济发展更多地依靠科技进步，劳动者素质提高和管理创新驱动。 （3）政府：贯彻落实科学发展观，推动科技创新，转变经济发展方式，优化产业结构，推动城乡、区域协调发展，建设资源节约型和环境友好型社会。;①贯彻落实科学发展观，大力科学发展生产力； ②坚持市场调节与宏观调控相结合； ③实施创新驱动发展战略； ④推动经济结构战略性调整； ⑤推动城乡发展一体化； ⑥全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。;高考警示 促进国民经济又好又快发展一直是高考考查的重点，侧重考查学生理解和运用该知识点分析实际问题的能力。需要注意以下几点： (1)科学发展观注重其内涵的考查，既可以选择题形式出现，也可以材料分析题考查对科学发展观的运用。 (2)转变经济发展方式要注重时政语言的运用，特别要关注最新的时政材料。 (3)其他包括自主创新、“三农”问题、产业结构调整等都可能在高考中有所体现，复习时需要引起重视。; 为抵御国际金融危机的不利影响，我国中央政府紧急启动了4万亿元投资计划，确定了扩大内需、保持经济平稳