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高考历史主观试题精编 甘肃省临夏中学 王鹏 1．阅读下列材料： 材料一康熙帝说：“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。” ——《东华录》(清) 材料二人们参加社会的理由在于保护他们的财产。他们选择一个立法机关并赋予其权力的目的，是希望由此可以制定法律，树立准则，以保卫一切社会成员的财产。……当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于专断权力下的奴役状态时……人们因此就无须再予以服从，而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴的共同庇护。 ——(英)约翰·洛克《政府论》 材料三1．凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……4．凡未经议会准许，借口国王特权为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。……8．议会之选举应是自由的。9．议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。 ——(英)《权利法案》 请回答：①概括指出材料一与材料二观点的不同之处 ②结合时代背景比较这一历史时期中英政治体制的不同特点。 ③分析中英不同的政治体制给两国历史发展带来的不同影响。 ④从治理国冢的角度来看，材料三反映了怎样的趋势? 北京师范大学于丹教授在2006年“十一”黄金假日央视百家讲坛连续七天解读《论语》心得，受到观众的热烈欢迎。?孔子学院在全球开设的速度，引发了世人包括中国人自己的惊奇。在不到两年的时间里，全球新增100多所孔子学院，覆盖了50多个国家和地区。到2010年，全球将建成500所孔子学院和孔子课堂。“现在已经不是我们要推广，而是各国的大学争着要办，挡都挡不住。”全世界孔子学院正以每4天诞生1所的速度增加。 ——中国国家汉语国际推广领导小组办公室 （4）结合材料一和所学知识，说明孔子学院在全球开设 ——《明太祖洪武实录》 材料二： 据《天工开物》载，明朝中叶“（棉花）遍布天下，地无南北皆宜之，人无贫贵皆赖之”；纺织业中出现的“花楼机”能在绫绢上提织各种花纹；《元明事类钞》载：明中叶后“北土广树艺（种植农作物）而昧于织，南土精织衿（衣料）而寡于艺，故棉则方舟而鬻于南，布则方舟而鬻诸北”；顾炎武在《天下郡国利病书》中写道：“（明朝中期）田人佃手，其狡黠者，逋（拖欠）负租税，莫可谁何！业经转手，佃乃虎距，故有久佃成业之谣”。 ——记载明朝中后期有关史实的资料 材料三： “（明朝中后期）大户（机户）张机为生，小户（机工）赴织为活，……听大户呼织，日取分金为饔飧（生计）计。大户一日之机不织则束手，小户一日不就人织则腹枵（空虚），两者相资为生久矣。” ——蒋以化《西台漫记》 材料四 ：“（明政府规定，政府以钱粮、银两或预先购好的丝料分发机户，机户织毕交官取酬。但钱粮往往）每发后期（延误时期），且多扣克，以浚削（剥削）之余，市腾踊（积压）之料。”“行货有税矣，而算及舟车；居货有税矣，而算及庐舍……。” ——《江苏省明清以来碑刻资料选集》及明史纪事本末 请回答： （1）结合材料一、二，说明明朝中后期资本主义萌芽出现的条件（不得摘录原句，至少4个要点）。 ? ?（2）依据材料三说明“大户”与“小户”之间关系的实质（2分），并概括其特征。 （3）依据材料四并结合所学知识，列举资本主义萌芽发展缓慢的原因（要求言简意赅，至少5个要点）。 （4）综合上述四则材料，你能得出什么结论？ 7．阅读下列材料：材料一 自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事的决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”??? 材料二明太祖认为：“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。”??? 材料三黄宗羲说：“有明之无善治，自高皇帝（明太祖）罢丞相始也。”请回答：（1）在君权与相权关系的处理上，秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施？他们的共同点是什么？（2）根据材料二，分析明太祖废除宰相制度的主要原因是什么？（3）当时也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相，这种称呼是否有实质意义？为什么？（4）你怎么理解材料四中黄宗羲的观点？．阅读下列材料： 材料一五千年中华文明成就辉煌，但在一定的条件下，也会成为中国向前发展的包袱。先民修筑了万里长城，抵御了北方游牧民族的侵扰，但也限制了自己的视野和对外交往。先民开凿了大运河，沟通了中国南北，但这