第三讲 物态变化中考总复习.pptx

第三讲 物态变化; 邵阳考什么;主; （4）摄氏温度的规定方法：在物理学中，把 的温度规定为0℃，把标准大气压下的 温度规定为100℃，在0～100℃之间平均分成100等份，则每一等份就是1℃。; （6）体温计：体温计是用来测量 温度的器材，体温计的测量范围是 ℃～ ℃，它在使用前应该用力甩几下。 ;2.六种物态变化 （1）六种物态变化的名称：熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华。 ;温馨提示： 物态变化中的吸热和放热的规律是当物态变化中的箭头指向气态的方向时，物态变化都需要吸热；当物态变化中的箭头指向固态方向时，物态变化都需要放热。;3.熔化和凝固;温馨提示： ①晶体和非晶体在熔化时的主要区别就在于：晶体达到一定的温度（熔点）以后虽然吸收热量，但在整个熔化过程中的温度却保持不变。而非晶体达到一定的温度以后，继续吸收热量，且在熔化的过程中，边熔化边升温。; ②晶体和非晶体的熔化、凝固图像的区别：上图中的甲是晶体的熔化图像，乙是非晶体的熔化图像，丙是晶体的凝固图像，丁是非晶体的凝固图像。; 4.汽化和液化 ;（2）汽化的两种形式;; （3）气体液化的方法 使气体液化的两种方法是： 和 。;; 温馨提示：自然界中的许多现象都与物态变化有关，如云、雾、露都是空气中的水蒸气液化成小水珠形成的；霜、雪、冰雹等是由空气中的水蒸气凝华而形成的。生活中也有许多的现象与物态变化有关，如用久了的灯泡的发光亮度会变暗是因为灯丝在高温下升华使灯丝的横截面积变小，电阻增大，同时升华以后的钨蒸气又在灯泡的玻璃壁上发生凝华，使玻璃变黑，导致玻璃的透光能力变弱而变暗。;实;(3)记录数据,根据记录数据画出的海波和石蜡熔化图像如下图所示。;二、探究液体沸腾时温度的变化规律;3.根据记录的温度值画出水沸腾的图像。 4.实验现象： (1)水沸腾前,有少量气泡产生,在上升过程中气泡逐渐 直至消失。 (2)水沸腾时,有大量气泡产生,在上升过程中气泡逐渐 直至到水面破裂。 5.实验结论：水沸腾后,继续 而温度 。; 邵阳怎么考;本讲内的温度计、物态变化中的液化和沸腾现象是常考的知识点。;考点1 温度计;考点2 熔化和凝固; （1）试根据表格中的数据，在右边的坐标纸上画出冰的熔化图像。; （3）冰的熔化过程中第3min时的内能 （填“大于”“等于”或“小于”）第5min时的内能，这是利用 的方法改变物体的内能。 ;考点3 汽化和液化; （2）小芳同学在水温升高到90℃时开始记录数据，并根据数据画出了水的沸点随加热时间变化的图像，如图乙所示，从图中可以看出水的沸点是 ℃。 （3）从乙图还可看出，水在沸腾过程中不断 （填“吸收”或“放出”）热量，且温度保持不变。;【分析】 （1）中主要考查的是温度计的使用方法，温度计在使用时它的玻璃泡不能接触容器底和容器壁。而图中的温度计接触了容器的侧壁，所以出现了器材操作上的错误。 （2）中主要考查了液体沸腾的特点，液体在沸腾的过程中，虽然吸收热量，但它的温度却保持不变，所以从图中可以看出，当水的温度达到98℃时，温度保持不变了，所以它的沸点是98℃。 （3）中也是考查液体沸腾的特点，液体在沸腾的过程中需要吸收热量。; 例4（2012年邵阳中考、4）严寒的冬天，两位小朋友站在雪地上说话，请问图中“烟”的形成是物态变化中的（ ） A.汽化 B.熔化 C.升华 D.液化;【分析】 此题考查的是气体的液化现象。由于在严寒的冬天，人嘴里的温度高于外界的气温，所以从人嘴里出来的热水蒸气一遇到外界的冷空气就会向冷空气放热液化变成小水珠，这就是人们所看到的嘴里冒的 “白气”。; 例5（2015年邵阳中考、9）如图是我市新宁山八角寨美景，峰峦浓雾缭绕，若隐若现，令人心旷神怡，其中雾的形成是（ ）