鲁教版语文2年级下册19古诗两首教案.docVIP

备课时间 3.31 学科 语文 课型 新授 课题 19 古诗两首 备课人 教学目标 1．正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 2．学会本课生字。理解生字在古诗中的意思。 3．理解古诗诗意，抓住重点字词想象古诗描绘的景象，激发学生热爱祖国大好河山的感情。 教学重难点 识字、写字，有感情地朗读背诵古诗。 教学准备 多媒体课件 教学时间 2 课时 教学过程 第一课时 一、激情导入，激发兴趣 1、庐山是江西省九江市的一座名山，自古就有“匡有奇秀甲天下”的赞誉。巍峨挺拔的青峰秀峦、喷雪鸣雷的银泉飞瀑、瞬息万变的云海奇观、俊奇巧秀的园林建筑，一展庐山的无穷魅力。今天，老师将带领同学们走进庐山那迷人的飞瀑，一同感受那气势恢弘的庐山瀑布。(出示庐山的飞泉瀑布图片) 2、庐山的瀑布美吗？（美）那它美在哪儿，有多美，或者你想对这么美的瀑布说些什么呢？ 3、历代诸多文人骚客在此赋诗题词，赞颂其壮观雄伟，给庐山瀑布带来了极高的声誉。而其中最有名的当属被世人称为“诗仙”的唐代诗人李白，所作的千古绝唱——《望庐山瀑布》，这是他50岁左右隐居于此，而作的一首诗。（大屏幕出示整首诗） 二、初读古诗，检查预习 （一）解读课题 1、大家齐读课题。 2、出示生字词：庐 瀑（与水有关） 3、是谁在望庐山瀑布？（李白）谁能连起来，将题目表达完整？（李白望庐山瀑布） 4、找学生读课