安娜师德故事.ppt

怀“爱”之心 育“爱”之人 安娜 两年前的一天，在校长的信任与鼓励下，我又一次勇敢的接下了一个以“差”闻名的班级。班级的成绩差、纪律差、卫生差，尽管这样我却一点儿也不怕，还是对自己信心满满。可是当我满怀信心迎接着各种挑战的时候我才发现，事情远比想象中要难好多好多，那时候的我只想放弃，只想大哭。所有的问题接踵而至，班级的纪律乱成一锅粥；班级的成绩差的可怜；班级的卫生脏的无法目睹；学生的各种坏习惯让人无从下手；当时我真的几乎崩溃，心里只想着逃，可转念一想，这样放弃会被让别人质疑我的能力，这样的事我不干。就这样我开始了走上让班级“旧貌换新颜”的艰难旅程。经过了一年的对战，我赢了。成绩提高了，卫生也好了，纪律也有所改进了，面对这些，我没有笑，相反，我却哭了，觉得自己这一年好难好艰辛，好累… … 虽然各方面都有明显的提高，可还是有不尽人意的地方，最让我头疼的就是班级的成绩，有几个娃的成绩特别的稳定，无论我用什么办法，怎么努力，他们都“涛声依旧，”为此我又一次为自己的付出感到心理不平衡，又一次的想要放弃，想要逃… …就在我想尽一切办法逃的时候，被我们学校可爱的“善心女王”王书记发现了，她一次又一次发挥她的超强的语言及心理战术对我实施攻击，我屈服了，我知道自己错了，她让我知道了每个人的智商都不同，所以衡量孩子的标准不能单单靠成绩。只