代景民,指向语文素养的选修课程内容研发.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于湖北
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代景民,指向语文素养的选修课程内容研发.doc

代景民,指向语文素养的选修课程内容研发要点

指 向 语 文 素 养 的 选 修 课 程 内 容 研 发 富阳区职业高级中学 代景民 【摘要】课程改革目的是让学生全面发展,但不等于平均发展,更不等于全能全优。教育不能只补短,更要扬长,鼓励在某些方面冒尖,允许在某些方面暂时落后,合格加特长才是有用人才。中等职业教育承担部分基础教育任务,中职生素养现状令人担忧,加强素质培养尤为迫切。语文素养是素质教育重要组成部分,语文学习与思想、情感、道德、精神素养直接相关,组织偏爱文学的学生,开设选修课,扩大文学阅读,培养写作能力是语文素养提高的重要途径。 本选题以富阳某职校的文学+采风选修课为研究个案,进行定性分析,研究和探索中职学校选修课程内容开发模式,就中职语文选修课内容、教学方法、教育目标展开分析和论述。课题以文学+采风选修课内容研发为圆心,总结、提炼中职学校选修课内容的研发思路与研发平台;中职学校选修课教学内容及研发原则;与课程内容相匹配的选修课组织、管理、教与学评价方式等几个方面内容。在以上研究和实践的基础上,我们开发出一本“文学+采风”选修课校本教材。 关键词:职校选修课程;职校语文;语文素养;内容研发 一、选题背景 1.浙江省中职选择性课程改革正在由点及面,从浅入深地展开 浙江省中职选择性课程改革总的思路是把选择性教育思想引入中职课程改革,努力赋予学生更多的学习选择权,包括课程选择权、专业选择权、学制选择权。同时,赋予学校相应的

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