会计学2账户与复式记账(讲学课件).ppt

* * 课本实例 例2-10，P79 * * 后续课程提示 复习 阅读课本第二章，重点掌握各类账户中借贷的含义（是增还是减），初步理解经济业务的分析，掌握会计分录 完成书面作业：练习二、练习三、练习七和九、十 （月日交） 预习 阅读课本第三章，运用第二章学到的复式记账原理理解第三章的内容。 * 本章共花费1.5次课（约4.5课时），第一次课讲到复式记账规则前。 * 要全面反映日常生活的来源与开销，就可以借助会计的方法。 * 第3次课到此结束 * 可以举例：找工作写简历的时候，也要合理细分个人的各种能力，分别展示，以便完整反映自身素质。 * * 这里不要介绍具体内容，只需要直观的区分”会计科目“和”账户“就行了。 * 此处慢一点、让学生多熟悉这些科目。 * * * 可以先讲后一张，然后再倒回来。 * 可以先讲后一张，然后再倒回来。 * 一级账户的名称即前面介绍的常用会计科目。在实际工作中，由于经济业务的复杂性往往还需要进一步了解其详细的信息，此时，就需要在原有账户下，根据用途和需要，设立细目。 * * * * 自学。这里的知识其实是对账户功能的一中总结，等全本书学完之后在回顾，自然就很容易理解和记忆了。 * 简单讲述，告知以后学习结束后自然就能理解了。如果觉得难理解可以先放一放。 * 第4次课讲到此 * * * * * * * * * * * * * ●有借必有贷 —— 账户登记方