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  • 2017-06-08 发布于湖北
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小巷深处4

游 子 吟 孟郊 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖? 教 学 目 标 1、知识与技能:指导学生把握课文的感情基调,理解课文内容。 2、过程和方法:自主、合作、探究。 3、道德、情感、价值观:感悟母爱、赞美母爱,感受人性美。 理解课文内容 用“概括”的方法解课文内容,请同学们根据自己的了解,选择角度用 “这是一个_________故事” 这个句式说话,对课文内容进行概括。 概述课文的内容: 一个双目失明的母亲用自己卖冰棍的微薄收入,收养了“我”——一个弃婴,她含辛茹苦地把“我”养大,而“我”却对贫困的家庭产生了厌恶,进而离开家,躲避母亲,最后“我”被母亲深深的爱所感动而悔悟流泪,回到母亲的身边。 养母为我做的事 用养母是一个________的人的句式说一句话 欣赏感悟 小 结 同学们,母爱是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力,母爱是最崇高的、最美好的。母爱向阳光一样,在我们的成长过程中起着至关重要的作用。只要你细心感受,你不难发现你生活在母爱之中,请珍惜这份浓浓的亲情吧! 布置作业 * 小巷深处 林莉 目录 瘦瘪 炫耀 哽咽 揶揄 蹒跚 憧憬 pan shan chong jing ye yu xuan geng ye bie 仔细阅读课文,以小组为单位,讨论

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