师德师风学习教育课件.ppt

学习背景： 关于贯彻落实江可志局长批示精神的通知 各中小学、幼儿园，直属事业单位：??? 2011年2月20日，《中国教育报》第三版刊登了题为《为了教育，一辈子因爱相守》的文章，讲述了李科青、唐超林两位乡村教师质朴执着的教育情怀和令人怦然心动的爱情故事。江可志局长看完这篇报道后作出批示：“荡气回肠，师德师风教育的活教材，各校都要认真组织教师学习这篇文章”。??? 根据可志局长的批示精神，请各单位在一周内安排专门时间，组织全体教职员工认真学习李科青、唐超林两位教师为了教育一辈子因爱相守的感人事迹，开展联系实际的讨论交流活动，大力推进学校师德师风建设，提高师资队伍的整体素质，通过改进教风，带动学风，纯洁校风，为我区教育教学质量的全面提升做出新贡献。 编辑絮语 在刚刚过去的情人节，空气中弥漫着玫瑰花、巧克力以及豪华双人餐的奢华气息，让人误以为今天的爱情已越来越多地充斥了物质的味道。在这样的氛围里，读一对乡村教师质朴却令人怦然心动的爱情故事，便嗅出了一点清新，如雨后的草地，雪后的阳光，是一种自然的气息，平凡却令人感动。 “我们已经不可能放下这片土地。就像我和我的爱人一样，无论是贫穷还是苦难，这一生我们都不会分离。” ——李科青 “作家毕淑敏曾经说过：人生本没有什么意义，人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。我想我的教育生涯也是如此。不管教师这个职业的取得是偶然还是必然，是主动还是被动，只要我还在从事它，我就不会单纯地把它看成谋生的手段，我会努力把它变成自己的事业，在其中寻求价值和理想，在其中寻求幸福和快乐。” ——李科青 事迹要点 ◆“活不过25岁”。她，大学刚毕业就被医生判了“死刑” ◆“相信你总会被我感动”。他，瘦弱的肩要承载她一辈子 ◆“只要有爱，就有力量”。他们结婚生子买房，幸福地生活着 ◆“都有一颗爱学生的心”。她和他，双双创造出“全区第一”的佳绩 全班55人，省示范上线26人！其中李科青所教的英语，总分120，满分的就有22人，唐超林所教的物理，12人满分，居全区第一。 我的学习之感 他们的爱情让我感动 他们对教育事业的热爱让我感动 他们取得的教学成绩让我感动 联系实际重温“六不准” 1、不准穿着背心、拖鞋进课堂 2、不准携带通讯工具进课堂； 3、不准体罚或变相体罚学生； 4、不准在校园内打麻将； 5、不准从事有偿家教； 6、不准在上班时间谈论或从事炒股票活动 师德师风建设是德育工作永恒的主题。要严格执行局党委规定的“六不准”要求。要热爱学生，尊重学生人格；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。要为人师表，廉洁从教；不强制学生购买教学辅助材料，不向学生推销商品，不向学生和家长索要财物，不利用职务谋取私利。要规范遵守社会公德，语言规范健康，行为举止文明礼貌；不赌博，不酗酒，言行不违反社会公德。要密切与学生家长的联系，坚持进行家访；不指责、训斥学生家长。要关心集体，尊重同事；不做有损集体荣誉和不利同志团结的事。 结束语： 立足三尺讲台，塑造无悔人生。 * 《为了教育一辈子因爱相守 》 莲塘小学师德师风学习教育研讨会 2011年2月28日 唐超林在繁琐的家务和繁重的班级事务中乐此不疲 李科青和唐超林 *