阐释学_模糊逻辑_混沌理论与教学设计_钟志贤.pdfVIP

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2017-06-07 发布于未知
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阐释学_模糊逻辑_混沌理论与教学设计_钟志贤.pdf

DOI :10.13811/ki .eer.2004.02.002 　2004 2 (130 ) [] 　1003-1553(2004)02-0009-06 阐释学、模糊逻辑、混沌理论与教学设计钟志贤 (江西师范大学课程与教学研究所, 江西南昌　330027) [] , 、、, 。 ;、、, 。 [] ;;; [] G42 　　[] A 　　20 90 , 、, 。[2] ,。 , , 、、、、、。 ,,、 ,、。 ,19 。 , , 。 , , 、、 , 。, 。、、 , , 。 , , ,。。 () 、 , () 。 (hermeneutics,又译为解释学、释义学、诠 1.。释学)、。 , , 。/: 。: (1)——— ,。“ ; 。, (2)——— ; (文本), (3)———(创作时) [1] 。” , ; , (4)———“”、“”“ ,“” ”,, “”, 。 9 2.“” ,。 , “”。“ , ”,“”,“”、“”、 , “”,。 “”。, ———, 。Jonassen (1997) 、、、 , ,; :/、 ———, , 、 [4] , 。 , , ,; : ———, 1.,。 ,, 。。 , , , 。。, (此 ) , , 。,/, 。、。 , , 3., 。 “”。, , /“”“”。。 , 2 .。, , (学习内容)(学习者) 。, , “ “”,。: ”。, , “”, , 。 ;“”, ,, , ,