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案情侦查与情感体验 案例1：2009年7月8日东塍中学的三位学生在离学校不远的狼坑溪游泳，结果溺水身亡。此溪水深浅不一，最深的有三四米，旁边立有“禁止游泳”的警示牌。 案例2：2008年5月的一天，佛山某中学的小王同学，课间休息时走到篮球架下，用手抓住蓝圈往上翻，突然篮球架被他吊倒，钢制的篮圈砸在他胸部，经抢救无效死亡。 【情感体验】：你能想像出关爱他们的父母亲人、老师同学、朋友等得知他们离去后的场景吗？ 【死因侦查】：他们为何会离父母而去？ 据统计，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。但这些死亡事故中，排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡本是可以通过预防措施和应急处理得到避免。 你们知道你的身边潜藏着哪些安全隐患吗？ 诗歌朗诵：珍爱生命 生命的轮回， 是每次日出和日落共同的决定， 时间老人在岁月的琴键上， 轻巧演奏着平行、交叉和奋进， 变幻出窗外绿的萌动和花的飘零， 人生如此美妙， 窗前深沉慈爱的父亲， 笑靥如花的母亲， 它让疲惫的脚能在回家途中舞蹈， 让烦恼化作浇灌美丽笑容的肥料， 可是如果，你突然离去， 天空只剩下大雨、闪电 还有漆黑夜色中凄厉的呼唤 空荡荡的树梢也会在秋风中呜咽。 珍爱生命吧！ 所有的肌肤、热血、力量甚至包括一缕青发， 别让一次灵魂的冲动就失去所有， 别