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四年级《火烧云》ppt课件2精选
亳州市谯城区古城镇油河小学 张改娟 自由读课文,思考: 1.作者是按照什么顺序写火烧云的? 2.你能根据这个顺序划分出文章的部分吗?(板书) 学习第1自然段 1.火烧云上来时是怎样的情景呢? 2.那个词最能突出老人的高兴?() 学习第2自然段 天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。 把烧字在这里好吗?把它换红又如何? 读一读第3自然段找一找火烧云还有哪些颜色? 体现出火烧云的红、蔓延、面积大、 速度快、在动。 学习第3自然段 思考: 1.这一段中主要描写了火烧云的哪些特点?() 2.作者共用了多少种颜色?()你还能说出其他的颜色吗?() 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。 一会儿……一会儿…… 一会儿……一会儿…… 你能用下面的句式说话吗? 红 彤 彤 金 灿 灿 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄
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