倪忠孝作文法.pdfVIP

倪老师教作文 倪忠孝作文法 之一：“感悟人生”法 作为教师，育人永远是第一位的，而作文教学的最大优势就是能直接对学生进行思想道 德教育。因为每写一篇作文都是对生活的一次思考，对人生的一次感悟。教师要通过精心设 计的每一节课，去影响学生的人生观、价值观、世界观。 比如：通过写《人生的一课》让孩子清楚“成长需要磨炼”的道理；通过采访个体户写 作文让孩子懂得吃苦耐劳意志品质的可贵，通过写 《母亲节给妈妈的信》培养孩子感恩的心。 要让孩子感悟人生道理，教师就要结合孩子的生活命题，指导孩子结合自己的生活选材 构思，这样才能写出真情实感。 今年的中秋节作文，我就引导每一个孩子结合自己的生活，感悟“亲人间总有一天要分 离，要懂得珍惜”的道理，好多孩子就写出了脍炙人口的作文。五年级的周海涛同学从开始 写作文到最后讲评一直在哭，原来他是在怀念去年冬天去世的奶奶，他在习作中回忆着和奶 奶一起过团圆节时的欢乐，表达着再也不能和奶奶一起过团圆节的遗憾。四年级的徐胜睿同 学在文中写到“儿女回家过团圆节是献给老人最好的礼物”。三年级的王泽禄同学爷爷、奶 奶、姥爷、姥姥都相继去