2017年秋九年级化学上册 第6单元 碳和碳的氧化物 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质教学课件 （新版）新人教版.pptVIP

* * 九年级化学上册·人教版 第六单元 碳和碳的化合物 实验活动2 二氧化碳实验室制取与性质 《九年级化学“活动与探究”栏目 教学策略研究》课例展示 一、实验室制取二氧化碳的原理 一般利用稀盐酸与大理石反应 CaCO3+2HCl=CaCl2+ CO2↑+H2O 气体发生装置 气体收集装置 请设计并画出一套制取二氧化碳的装置 二、设计实验装置 药品的特点：固体+液体 反应的条件: 常温 气体的性质 实验室里制取二氧化碳的装置 A B C D E F 三、实验室里制取二氧化碳的步骤： 1 2 3 想一想：1、如何验证制得的气体是二氧化碳?2、如何验证集气瓶内二氧化碳已收集满？ 一般情况下，二氧化碳不支持燃烧 将一根燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭， 则说明二氧化碳已收集满。 验满二氧化碳气体的方法 向试管中通入 二氧化碳 CO2 将通入的二氧化碳的试管加热 实验一 实验二 实验三 蒸馏水 石蕊溶液 …… …… …… …… 问题与交流： 在试验中你发现了什么问题？你是如何解决的？与同学交流。 1.取一支试管，向其中注入 少量澄清石灰水，然后通入 二氧化碳，观察现象。 通入澄清石灰水，变白色浑浊 CO2 + Ca(OH) 2 　H2O +CaCO3 四、二氧化碳的性质： 现象 分析 通入二氧化碳的试管变红色，加热后红色消失 二氧化碳与水反应生