八年级数学上册 15.3《分式方程》全等三角形知识总结与典例解析素材 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于河北
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八年级数学上册 15.3《分式方程》全等三角形知识总结与典例解析素材 (新版)新人教版.doc

八年级数学上册 15.3《分式方程》全等三角形知识总结与典例解析素材 (新版)新人教版

全等三角形知识总结与典例解析 【知识要点 全等三角形 1判定和性质 一般三角形 直角三角形 判定 边角边(SAS)、角边角(ASA) 角角边(AAS)、边边边(SSS) 具备一般三角形的判定方法 斜边和一条直角边对应相等(HL) 性质 对应边相等,对应角相等 对应中线相等,对应高相等,对应角平分线相等 注:① 判定两个三角形全等必须有一组边对应相等; ② 全等三角形面积相等. 证题的思路: 性质??1、全等三角形的对应角相等、对应边相等.  2、全等三角形的对应边上的高对应相等.  3、全等三角形的对应角平分线相等.  4、全等三角形的对应中线相等.  5、全等三角形面积相等.  6、全等三角形周长相等.   (以上可以简称:全等三角形的对应元素相等)  7、三边对应相等的两个三角形全等.(SSS)  8、两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等.(SAS)  9、两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等.(ASA)  10、两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等.(AAS)  11、斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.(HL) 运用 1、性质中三角形全等是条件,结论是对应角、对应边相等. 而全等的判定却刚好相反. 2、利用性质和判定,学会准确地找出两个全等三角形中的对应边与对应角是关键.在写两个三角形全等时,一定把对应的顶点,角、边的顺序写一致,为

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