八年级数学上册 15.3《分式方程》学习分式四注意素材 （新版）新人教版.docVIP

学习分式四注意 学习分式时，同学们要正确理解分式的概念和性质，它是学习分式有关内容的基础，并且已经成为各省市中考试的必考内容，因此学好这些内容时非常必要的。下面就针对基本的知识点和需要注意的地方进行一下分析，以此来帮助同学们打好基础。 一、注意对分式概念的理解 一般地，用A、B表示两个整式，A÷B就可以表示成的形式，并且B中含有字母，像这样的代数式叫做分式；其中A叫做分式的分子，B叫做分式的分母。 例1、在下列各式：中，其中分式的有 个。 分析：只要分母中含有字母的式子就是分式，而只是一个以字母面孔出现的常数。 所以是分式。 解：有3个。 二、注意分式有意义的条件 分式有意义的条件是：当分式中的分母不为零时，分式有意义。 例2、使式子有意义的x取值范围是（ ）. A. x＞0 B. x≠1 C. x≠-1 D. x≠±1 分析：要使分式有意义，只要分母不为零即可。即-1≠0，解得x≠±1. 解：选D. 三、注意运用分式的基本性质 分式的基本性质是：，（M≠0）,运用此性质时，要特别注意M≠0这个条件，忽视这个条件就会出现错误。 例3、不改变分式的值，把它的分子和分母的各项系数都化为整数，则所得的结果正确的为（ ） A. B. C. D. 分析：考查分式的基本性质时，要注意常数项同时扩大。 解：选C. 四