埋在心底的爱精选.docVIP

埋在心底的爱 学校：济南商贸学校 班级：11级烹饪班 姓名：尹燕雯 指导教师：杜冠群 埋在心底的爱 “感恩”这个词语从幼儿园老师就已经开始教小朋友利用母亲节、父亲节来感恩父母。直到现在感恩的例子更是数不胜数，感恩这词慢慢的在社会中体现的尽善尽美。 “谁言寸草心，报得三春晖”，这是一个被追问了千年的问题 ，2004年里一位儿子用自己的身体做出了回答，田世国捐肾救母，把自己生命的一部分回馈给母亲，是对母亲养育多年的一种感恩回报。而李华芬，一位普通的大学生，因得知山区贫困孩子们所处的教学条件差，就利用课余时间捡破烂来挣钱资助他们，可没想到这么一位善良的女孩却得到了病魔的眷顾，患上了急性粒细胞白血病，当山区孩子们得知这一消息便纷纷拿出自己仅有的钱来为她治病，孩子们用行动传达着感恩之情。赠人玫瑰，手留余香，常怀感恩之心，我们便会更加感激那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。 感恩，是一种心态，也是一种品质，不能因为生活过于沉重而忽略了感恩的心。 都说瑞雪兆丰年，可2008年的瑞雪却给南方的大部分地区造成了不小的灾难，随着片片雪花的飘落，凝冻的加剧使得南方大部分地区出现断电，禁止通行,车站滞留旅客等现象，给人们的生活带来了极大的影响，当这一消息传开，举国上下都牵挂着南方受灾的人们，烟花灿烂阖家团聚之时，冰雪严寒的南方，依然有大批抗击风雪的人们，为了让灾区早日通上电，为了让被冰雪封闭的道路早日通畅，为了让受阻滞留的旅客早日返乡，为了让救灾物资早日发送到灾民手里，从党和国家领导人，到相关行业的员工、每个伸出援助之手的民众，都在尽心尽力，万众一心，共度难关。在这场与风雪抗争的战斗中，我们看到了无数的英雄，无数的人用自己的行动传递着爱，再大的风雪也会被举国上下人民的恩情所融化。虽然，感恩的方式有所不同，但不管哪种方式折射出来的真、善、美和人间温情都是令人感动和敬佩的。平凡的人，平凡的事，教会了人们用最平凡的方式表达传递最朴素的感恩。 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。而回顾古今中外，更多的人是感恩挫折，因为挫折让他们自强，秦末的英雄项羽和越王勾践难道不应该感恩挫折吗？要不又何来“有志者事竞成破釜沉舟百二秦关终归楚，苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”呢，听不到声音但却用美丽的舞蹈打动观众的残疾艺术家邰丽华难道不应该感恩挫折吗？要不又怎会有令世人惊叹的千手观音呢？身残志坚的Helen Keller难道不应该感恩挫折吗？要不又怎会将假如给我三天光明的感受展现给大众……虽然他们都遭受了挫折的打击，但是挫折让他们在生活中变得坚强，我们就是要在感恩的同时学会自强，这样就会让我们永远向上，永不懈怠，积极进取，靠自己的努力奋发图强。 我们应该感恩生活，是生活给了我们太多的收获，从生活中我们懂得了，什么是苦什么是甜，是生活教会了我们吃苦耐劳，坚持不懈的努力才会成功。是生活磨练了我们，坚持真理、刚强不屈的品质和意志。从生活中，我们学会怎样与人和谐相处，懂得宽容和理解的涵义。更重要的是，在生活中，我们学会了怎样做对社会对家庭负有责任的人。记得周杰伦的歌词里有这样一句话，“也许逃避、放弃让我跑的飞快，但责任又让我宁愿忍受痛苦”，不禁让我想到了洪占辉，当他还是个孩子的时候，就对另一个弱小的孩子担起了责任，就要撑起困难中的家庭，是生活赋予他勇敢与坚强，在责任的驱使下，虽然他的生活并不富裕，但生活赐予他更多，让他由此从男孩变成了苦难打不倒的男子汗。感恩人生，你将笑对狂风暴雨，迎接天边那一道彩虹。 虽然，生活给予我们的远远超出了我们所能回报的，但我们应该心怀感恩，用实际行动来回报它所赐予的。就像生命之舟，一半风雨，一半阳光，让我们拥有一颗感恩的心去远航，人生之路，一段坎坷，一段辉煌，让我们心怀感恩去开拓。做一个懂得感恩的人，让爱与我们同在，做一个自强的人，成就明天的美好，做一个有责任的人，肩负起我们的使命。感恩生活，感恩生命，我想只有在今后的生命里不断的付出爱与关怀回馈这个社会，这就是我所能做的。感恩这块土地，感恩身边的点点滴滴。 　学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。 就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受