汉语拼音教学剖析
第三部分 拼音的书写 写字歌 拇指食指紧握笔 中指托在笔杆下 腰骨挺直脚放平 手离笔尖一寸远 胸离桌边一拳远 眼睛离台一尺远 * 认识“四线三格”: 上格 中格 下格 第一线 第二线 第三线 第四线 * 认识部件名称 左半圆 右半圆 左弯竖 右弯竖 竖左弯 竖右弯 * 左斜 / 右斜 \ 左斜右斜 < 斜下斜上∨ * 强调几个字母的写法 i u y w x s r 拼音的书写: 1.音节的几个字母要靠紧,写得紧凑、匀称。 2.按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号。 3.不要看一个字母写一个字母,要看一个音节写一个音节。 * 拼音教学口诀歌 书写规则 四线三格记心间,拼音字母住里边。 声调、圆点写上格,胳膊长了住上格, 尾巴长了住下格,其它部分在中格。 中格一定要饱满,上格、下格空一点儿, 书写规则记心间,拼音才能写规范。 * 第四部分 教学建议 一、创设情境,学音辨形,激发学生的学习兴趣 1.找一找,整合情境图与学习内容。 * 2.猜一猜,猜出兴趣 3.编一编,寓教学内容于故事情节中 学习的最后刺激乃是对所学材料的兴趣。要给
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