文学阅读简单的问题复杂化——论《现当代文学作品精读》课程教学中创新能力的培养.pdfVIP

国留因际 -义在教育 文学阅读:简单的问题复杂化 一一论《现当代文学作品精读》课程教学中创新能力的培养 @郑乃勇 {井冈山大学人文学院，江西吉安3430(9) [摘 要] 文学阅读究其本质就是要求阅读主体有将简单的问题复杂化·的自觉，这种自觉对于〈现当 代文学作品精读〉课程相当重要。简单的问题复杂化在理论建构上要把握好三个对立统一:文学阅读体验 与与文本知识的对立统一，文学和时代的对立统一;意识与潜意识的对立统一。简单的问题复化 在教学实践的意义上要注意:文本的选择、细读法的运用和问题意识的培养。 [关键词l 文学阅读;简单的问题复杂化;理论建构i 教学实践 人类世界，总是有一种将其简单化的 读、分析和鉴赏中国现当代文学作品 把握冲动，对他们来讲最好的结果是