苏科版初中信息技术下册《网站的发布与评价》.pptVIP

教材分析 本节“网站的发布与评价”是初中信息技术（下册）第11章的第3节，在教材中位于本单元活动“设计主题网站”的最后一节课。根据《纲要》要求，在完成站点建立、相关网页制作和相关链接设置后才进入本课的学习，本课的主要内容包括了最终作品的检查测试、局域网内发布网站和开展作品评价三个环节，这些环节直接决定之前的作品是否能够被别人正常地阅读与浏览。 站点的发布与评价是本节课的重点与难点，情感态度与价值观的提升以及实际问题的解决则是本节课要着重关注的问题。 学情分析 目前的大多初中学生在小学阶段已经学习过使用FrontPage制作网页（《小学信息技术》第五册），因此对于FrontPage基本操作具有一定基础。 初二学生正处于个性形成期，对别人的作品已经具备一定的审美情趣，往往对客观事物有自己的独特看法。引导学生客观、公正而又不缺乏创意地欣赏他人作品，用评价激励学生地不断发展，不仅促进作者进步，也是对自身信息素养地进一步提升。 教学目标 1．知识与技能 ⑴理解检查与检测网站的意义，掌握检测网站的基本方法 ⑵了解站点发布的基础知识，掌握站点发布的基本操作 ⑶通过开展自评与互评，学会欣赏及评价他人的网站 2．过程与方法 ⑴通过FrontPage视图和查看菜单的使用，了解网站检查、测试的一般方法； ⑵掌握站点发布的基本方法; ⑶通过网站评价，掌握网站评价的基本内容和方法，认识到对网站的评价不可能用