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初三语文联合教研组及部分学校0708 级语文备课组长会议纪要
总 608 期
第五十八期
江油市教育研究室 编 2007 年 9 月 24 日
江 油 市 教 育 学 会
初三语文联合教研组及部分学校
07、08 级语文备课组长会议纪要
9 月 21 日,江油市初三语文联合教研组和部分学校07、08 级语
文备课组长会议在市教研室举行。
首先,对绵阳市 07 级中考语文试卷进行了客观的分析。
与会老师认为,本届中考语文试题结构与前三年大体相同,可见
绵阳中考语文试题结构基本趋于稳定。但在考点和考试内容方面又凸
现稳中求变的特点。
1.语文基础知识的考查,更注重回归教材,同时又注重在具体
语言环境中考查学生对语文基础知识的运用。
2 .诗词欣赏与地域文化实践探究两题难度系数有增无减,表明
1
绵阳中考保持与高考接轨。
3 .默写填空的考查在形式上有突破,本题分值不变,但形式上
有创新,分为四个版块,诗意栖居,民生疾苦,智者之思,夕阳无限。
这样的改革,让学生在作答的过程中再次受到优美语言的熏陶,感悟
作者的博大胸怀,领会到学以致用的妙处。
4 .现代文阅读稳中前进,利于考生水平的发挥。
散文的阅读,虽然说由甲、乙两段文字构成,但所选材料以“家”
为主题,贴近学生的实际,特别是甲段文字,为课文原文。这就为学
生的审题、理解提供了平台。
5 .作文考查形式的改革,更利于检验考生的能力。
07 年中考同高考接轨,也采用了命题作文,而且明确规定
写一篇记叙文。这一变化,有以下几个方面的好处:一是弥补了话题
作文过于宽泛,让考生不易把握写作主旨的弊端,二是纠正了话题作
文容易产生问题不明——四不像的弊端,三是切合初中生以形象思维
为主的心理特点,四是符合初中生语文学习训练的实际。
其次,探讨了 08 级语文教学中应注意的一些问题。
1、回归教材,重视基础知识。教师要引导学生高度重视教材的
学习,要熟悉课文的内容,重视课下的注释和课后的练习题。
2 、课堂教学中要注意落实知识点和考点,初三阶段要在教学中
归纳初一、初二出现的知识点,并要强化训练。
3、引导学生对古诗文的理解记忆,要加大对古诗词赏析的训练。
4 、重视作文的入格训练,要认真领会新课标的精神,作文训练
2
要引导学生回归生活,写生活中实实在在的东西,要写出真情实感。
5、要引导学生重视教材中的综合性学习和探究性学习。
6、要引导学生关注绵阳的地域文化。可以从以下几个方面入手:
一是关注绵阳的历史文化,如整个绵阳的“三国文化”,江油的“李
白文化”,北川的“大禹文化”等。二是关注绵阳的风景名胜,如各
县市区的旅游景点。三是关注绵阳的科技文化。绵阳是中国唯一的科
技城,学生可以从科技馆感受我国现代科技的飞速发展,更能从众多
科技工作者身上学到崇高的精神。
7、要认真研究 06、07 级的中考试卷,近几年的绵阳期末语文试
题,特别要注意研究本学期 08 级的期末语文试题中的隐含信息。
8、关注 08 级高考动态。
9、各学校要充分发挥备课组的作用。
最后,姚宏老师对初三后期工作提出以下建议:
1、各校要认真总结 07 级中考的得失。
2 、要重视备课,任何课型都要备课,而且要在备课中真正落实
知识点和考点。
3、教学中重视教材,特别是教材中的经典篇目,要引导学生分
析到位。
4 、教学中要狠抓基础,知识点一定要让学生过关、过手,因为
08 级中考改革升学与毕业考试二合一,更要重视基础。
5、教学中要重视诗词鉴赏的训练。
6、教学中要重视地域文化,要引导学生放眼绵阳,关注绵阳各
3
县市区的文化资源。教师要做有心人,要勤于、善于积累相关知识。
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