广西南宁2025-2026秋季期末八年级【语文】试卷（含答案）.pdfVIP

2025~2026学年秋季学期义务教育质量调研

八年级语文参考答案

一、星之力量·筹备站（23分）

1.(2分）（1）liáo（2）聆（每空1分）

2.(2分）B

3.(2分）A

4.(3分）（1）病因：成分残缺（或：缺少主语）（1分）（2）病句修改为：这些“明星”的感人

事迹，使我们深切地感受到崇高精神的强大力量。（或：通过这些“明星”的感人事迹，

我们深切地感受到崇高精神的强大力量。）（2分）

5.（2分）示例：（1）“李延年”改为“尊敬的李延年先生”（2）“请您务必按时参加”改为“期

待您的到来”（每空1分）

6.(2分）下联：立少年壮志，书写时代新篇

7.（4分）示例：“领航之星”主题活动纪念徽章为直径5厘米的圆形徽章；上方镌刻“星河闪耀・

青春逐光”字样；徽章图案中的书本象征知识；翻涌的浪花恰似奔涌向前的青春征程；

三位奔跑的青少年追逐五角星，象征青少年追逐理想的蓬勃朝气与青春力量。（外形、

寓意内容各1分，言之有序1分，使用说明方法1分）

8.（6分）①老骥伏枥②志在千里③岂不罹凝寒④松柏有本性⑤九万里风鹏正举⑥蓬舟

吹取三山去（每空1分）

二、星之风采·阅读会（47分）

(一)现代文阅读Ⅰ（共9分）

9.(2分）C

10.（3分）①正视输赢，超越胜负，突破自我，始终追求个人成长。（1分）②感恩奉献，心系家

国，将个人拼搏与国家发展紧密相连。（1分）③勇于担当，迎难而上，坚守热爱，保

持拼搏进取的姿态。（1分）

11.（4分）示例：①活动形式：榜样故事会——邀请运动员代表走进校园，分享成长经历和励志经

历。宣传标语：榜样力量，赋能成长。②活动形式：中华体育精神事迹展——精选体现

中华体育精神的故事、案例进行展示。宣传标语：汗水滴落处，皆是荣光启程时。（每

个建议2分，其中项目形式1分，宣传标语1分）

（二）现代文阅读Ⅱ（共14分）

3分）①示例：会上再见袁隆平②2021年③示例：践约重访农校（每空1分）

12.（

13.（4分）此处破折号提示语意的转折（或：此处破折号起解释说明作用），（1分）前文强调袁

隆平名气大，破折号后写其他日常工作的身影，形成场景的转折（或：形成对比），（1

分）鲜明地突出了袁隆平脚踏实地、潜心科研、不务虚名的形象，（1分）展现他一心

扑在农业科研事业上的奉献精神和高尚品格。（1分）

14.（3分）①丰富人物形象：小提琴与《梦幻曲》体现了袁隆平先生并非只有“农夫”的质朴，

更有文人的浪漫与艺术情怀，让人物形象更立体丰满；（1分）②串联情节线索：几次

幻曲》象征着袁隆

演奏的情节使文章文脉连贯，结构完整；（1分）③深化主旨：《梦

平对“人间无饥馑，禾下可乘凉”的美好愿景，寄托他浪漫而坚定的生命追求。（1分）

15.（4分）“清癯”指袁隆平先生外表的黑瘦，是他毕生躬耕田野、辛勤付出的外在体现。（1分）

“丰饶”既指他培育的杂交水稻滋养了亿万人，带来了物质上的丰收；（1分）更指他

内心的富足——怀揣改变饥馑的远大抱负、坚守理想的执着信念、无私奉献的高尚情怀。

（1分）以“清癯”与“丰饶”的对比，凸显了先生平凡外表下伟大的精神境界，饱含

作者的崇敬与赞美之情。（1分）

12

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（三）古诗文阅读(共5分)

16.(2分）D

17.（3分）运用动作描写，（1分）“抱”这一动作生动刻画了将士即便睡眠中也紧抱马鞍、随时

准备迎战的姿态，（1分）突出将士们警惕果敢、忠于职守。（1分）

（四）文言文阅读（共12分）