苏少版音乐八下《长大后我就成了你》.pptVIP

设计理念 传统教学模式通常采用把音乐单纯当做一种学科来教，老师讲学生听从而使得学生感受不到学习音乐所带来的快乐，甚至于惧怕音乐，大多数同学们都非常喜欢音乐，为了不打击他们学习音乐的积极性，就要使用特殊的能让他们提起兴趣的教学方案。 今天组织学生学习人教版第八册第三单元《长大后我就成了你》这一课时，以新课标中以音乐审美体验为核心，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习音乐的兴趣，使每个学生的音乐潜能得到开发使他们从中的到乐趣并受益，以鼓励的方式发展学生想象力，增强学生的创造意识，师生互动相互补充，引导学生参与提实践活动，让学生享受音乐，以自己独特的方式学习音乐，根据学生自身特点去创造一个适应他们的教学方式。 教材分析 《长大后我就成了你》在本单元中是一首和理想有关的欣赏歌曲。这首歌语言流畅，节奏明快，蕴意含蓄，歌曲赞美了人民教师无怨无悔的奉献精神和托起下一代新人的崇高责任感。从学生的视角，表达了对教师的理解和热爱，对教育事业的执著追求。是对学生进行尊师教育的好素材，也是对学生进行语言文字教育的好素材。深情的歌声将激起今天坐在课堂中的学生对教师的敬爱，并对他们明天的选择产生深刻的影响。  歌曲采用山东琴书的音调为素材，真挚、纯朴，有着浓郁的乡土气息  歌曲由两个乐段及一个尾声组成。前乐段包含四个乐句，第一乐句从高音盘旋下行，第二乐句作平稳的进行，第三、