2015年下学期高一第三次月考语文试卷.pdf

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2015年下学期高一第三次月考语文试卷

2015年下学期高一第三次月考语文试卷 本试题卷共五道大题,19小题,共8页。时量120分钟。满分120分 一、一般论述文阅读(6分,每小题2分) 唐代古文运动的胜利,是我国散文发展的一个转折点。它打垮了骈文的长期 统治,开创了散文的新传统。韩愈、柳宗元是司马迁以后最大的散文作家。他们 在理论上奠定了散文创作的基础,更重要的是在创作实践上作出了典范。他们开 创了一种摆脱陈言俗套、随着语言自然音节、自由抒写的文风。他们不仅恢复了 散文的历史地位,而且把散文的实用范围推广了,使散文在传统的著书立说之外, 在日常生活中找到了表现自己的写景、抒情、言志的广阔园地。 中唐时代,传奇小说和古文并兴,二者是互为影响的。古文运动解放了文体, 使着意好奇的传奇家,得到更自由的表现形式,因而促进了传奇小说的发展; 传奇小说的题材和表现方法,也给古文家以借鉴,因而也有利于古文运动的推广 和成功。韩愈、沈亚之都是把二者统一起来的。他们既提倡古文,也写作传奇小 说。 但是,从晚唐五代到北宋初,古文运动实际趋向衰落,骈文恢复了统治地位。 原来古文运动,就形式说,是对骈文的革新运动。但是骈散文之间并无绝对严格 的分界线。韩柳古文并未废除骈词俪句固不必说;在韩愈提倡古文,反对 “俗 下文字”的当时,裴度就持反对的意见,以为“文之异在气体之高下,思致之深 浅,不在磔裂章句,隳废声韵”(《寄李翱书》),就是说,文章重在思想内容, 不在骈散的形式。完全从形式着眼来反对骈文,意义是不大的。裴度还批评韩愈 “恃其绝足,往往奔放,不以文立制,而以文为戏”,就是从韩愈古文的内容来 批评的。古文运动当时所以发生广泛的影响,是和韩柳文内容的深广有密切的关 系的。韩柳以后,社会矛盾进一步发展,不仅藩镇割据的分裂局面无法挽回,而 且爆发了农民大起义,道统的宣传既无补于统治阶级的没落和崩溃,士大夫振作 有为的希望,也渐趋破灭,后起的古文家乃不得不把古文引上狭小、琐细的道路, 古文便成为少数隐者之流的抒写生活情趣的工具。这些古文虽然也反映了一定的 社会内容,但毕竟不够深广,不足以振奋人心,因而也就自然地不为人所注意了。 这样,形式主义的骈文就轻易地恢复了统治地位。 北宋初期,柳开、王禹偁、姚铉、穆修等,都标榜韩柳古文,反对晚唐五代 的浮靡文风;到了中叶,在新的现实条件下,以欧阳修为首,再一次掀起了古文 运动。由于欧、曾、王、苏诸古文大家在创作上的努力和成功,从此韩柳古文遂 成为新的传统。明代唐顺之、归有光等的古文和清代“桐城派”的古文,都是以 韩柳为首的唐宋古文新传统的直接继承和发展。这个古文新传统,支配中国文坛 一千多年,直到“五四”新文学运动才被以反帝反封建为内容的语体散文所代替。 (节选自 《中国文学史》人民文学出版社新版) 1.下面各项不属于 “韩愈、柳宗元是司马迁以后最大的散文作家”的理由的一 项是 ( ) A. 他们打垮了骈文的长期统治,开创了散文的新传统。 B. 他们在理论上奠定了散文创作的基础。 C. 他们开创了一种摆脱陈言俗套、随着语言自然音节、自由抒写的文风。 D. 他们把散文的实用范围推广了。 2.文中说“在韩愈提倡古文,反对 ‘俗下文字’的当时,裴度就持反对的意见”, 下列对这种说法的剖析,不正确的一项是 ( ) A. 韩愈提倡古文,就形式说,是对骈文的革新运动。他认为文章在语言运用 方面要 “惟陈言之务去”,努力摆脱陈言俗套。 B. 对韩愈反对 “俗下文字”的做法,裴度是反对的,他认为应该提倡 “俗下 文字”。 C. 裴度的反对意见也包括对韩愈的古文的内容的批评。 D. 裴度之所以对韩愈反对 “俗下文字”持反对意见,关键是他认为韩愈不应 该只从形式上加以变革,而更应该在思想内容上加以革新。 3.根据原文提供的信息,下列表述不正确的一项是 ( ) A. 古文运动获成功,不仅由于韩愈在理论上的贡献,更重要的,是由于韩、 柳写出了许多富于个性、才力和创造性的佳作。 B. 中唐时代,传奇小说和古文彼此促进,共同繁荣,韩愈、沈亚之既提倡古 文,也写作传奇小说,并注意把二者统一起来。 C. 韩、柳之后,古文成为少数作家抒写生活情趣的工具。由于这些古文没有 反映一定的社会内容,不足以振奋人心,因而渐趋没落。 D. 宋代以欧阳修为首的一批作家再一次掀起的古文运动与唐代韩、柳提倡的 古文运动是一脉相承的。 二、古诗文阅读理解 (31分) (一)阅读下面的文言文,完成4-7题。 (15分,4-6题各2分,7题9分)

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