08短文两篇日月(实用).ppt

短文两篇;1、识记重点难点字音字形。 2、了解写作背景。 3、理解本文事物的象征意义。 ;日;第一讲 作者简介; 巴金，1904年出生，原名李尧yáo棠táng ，字芾fèi甘，四川成都人。中国现当代著名文学家。1928年发表处女作长篇小说《灭亡》，发表时开始使用“巴金”笔名。;长篇小说;第二讲 写作背景; 本文写于抗战时期的1940—1941年，当时中国大地正遭受日本帝国主义的蹂躏，光明被黑暗取代，和平被屠杀侵淫。为了中华民族的独立与生存，千千万万不甘做亡国奴的人们，拿起武器，走上战场，不惜牺牲。作者写此文，就是由此而发。;第三讲 重点难点字音字形;飞蛾扑火;第四讲 解读课文; 为着追求光和热，将身子扑向灯火，终于死在灯下，或者浸在油中，飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光，也得到热了。 我怀念上古的夸父，他追赶日影，渴死在旸 谷。为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。 没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗？ 倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球。让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。;飞蛾扑火：;夸父逐日：;“夸父不量力，欲追日影，逐之于旸谷，渴死。” 　　　　　－－《山海经》;全文结构;问题1：“飞蛾”为什么值得赞美？;问题2：如何理解“没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗”？;思考下列词语含义;象征手法; 补充说明：难点突破;飞蛾；夸父;主题;月;第一讲 重点难点字音字形;皓月;第二讲 解读课文; 每次对着长空的一轮皓月，我会想：在这时候某某人也在凭栏望月么？ 圆月有如一面明镜，高悬在蓝空。我们的面影都该留在镜里罢，这镜里一定有某某人的影子。 寒夜对镜，只觉得冷光扑面。面对凉月，我也有这感觉。 在海上，山间，园内，街中，有时在静夜里一个人立在都市的高高露台上，我望着明月，总觉得寒光冷气侵入我的身子。冬季的深夜，立在小小庭院中望见落了霜的地上的月色，觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的。 的确，月光冷得很。我知道死了的星球是不会发出热力的。月的光死的光。 但是为什么还有姮娥奔月的传说呢？难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生么？或者她在那一面镜中看见了什么人的面影罢。;“羿请不死之药于西王母，姮娥窃之，奔月宫。” 　　　　　－－《淮南子》;全文结构;问题1：“月的光是死的光”表达了作者怎样的思想感情？文章一再地写月的“冷”“死”有什么含义？ ;问题2：为什么作者在《月》的末尾引用“姮娥奔月”的传说？;思考下列词语含义;象征手法;品读;主题;诗情话“ ”; ;床前明月光，疑是地上霜。 高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。;静 夜 （郭沫若）;庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 苏轼·记承天寺夜游;竹里馆(王维) 独坐幽篁里， 弹琴复长啸。 深林人不知， 明月来相照。;写月的古诗文，进行整理归类 ;(二)月，撩拨满腹的愁绪 ;(三)月，包含着瑰丽的想像 ;短文两篇总结;对比阅读:;与 动辄上万人参加的“十大文化偶像评选”相比，最近，某些媒体主办的说出您心目中的巴金”大型网络调查???却显得有些冷清，参加评选的网民只有1000多人，与巴金的地位、影响相比反差较大，在大众对纯文学关注较少的大背景下，身为作协主席的巴金也难免受到忽视，对于这种现象，你是怎样看待的？ ;最后让我们和着巴金的《日、月》和中国一起感动吧： ??? ?我追求光明，追求人间的爱，追求我理想中的英雄。结果我依旧得到痛苦。但是我并不后悔，我还要以更大的勇气走我的路。 ???? 生的目标是什么？是丰富满溢的生命。一个人的生命应该为他人放射，在必要的时候还应该为他人牺牲……自我牺牲是人的天性，就像植物不得不开花。 ??