太阳第二课时精选.ppt

* 关联词 10 太 阳 第二课时 与地球关系 课堂练习 太阳特点 学习目标 课后作业 默写生词：一、读 传说 寸草不生 差不多 世界 抵得上 温度 摄氏 钢铁 庄稼 生存 繁殖 蔬菜 热量 比较 杀菌 预防 默写生词：二、看屏幕听写 传 不生 差 世（） 抵 度 摄 铁 庄 生 繁殖 蔬（） 热 较 杀菌 预 防 默写生词：三、听写 默写生词：四、对照，同桌互改 传说 寸草不生 差不多 世界 抵得上 温度 摄氏 钢铁 庄稼 生存 繁殖 蔬菜 热量 比较 杀菌 预防 默写生词：五、订正 传说 寸草不生 差不多 世界 抵得上 温度 摄氏 钢铁 庄稼 生存 繁殖 蔬菜 热量 比较 杀菌 预防 课文围绕“太阳”，主要讲了两方面的内容： 第一：太阳的特点。 第二：太阳与我们人类的密切关系。 太阳的特点 远 大 热 一、思考： 1、哪些段落分别写出了太阳的“远、 大、热”的特点？分别用波浪线、横线、双横线划出来。 2、课文是怎样写出这些特点的? 二、小组内讨论、交流。　 默读１～３自然段 其实，太阳离我们有1.5亿公里远，到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机也要坐二十几年。 写“远”的段落： 其实 口头练习： 太阳离我们有（ ）远，到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（ ）；就是坐飞机也要坐（ ）。 1.5亿公里 3500年 二十几年 远 大 热 学习第二部分： 体会太阳与人类的密切关系。 关联词练习： 1、我们看太阳只有一个盘子那么大，（ ） 太阳离地球太远了。 2、太阳（ ）离我们这么远，（ ）和我 们的关系非常密切。 3、（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有 植物，也不会有动物。 特点 数字练习 思考题 煤炭形成 关系 读第二部分，说说太阳与我们人类关系怎么密切。 句式： A、有了太阳…… B、如果没有太阳……就……， 因为…… 太阳与人类的关系 1，太阳和动植物、人类的关系 2，太阳和气象的关系 3，太阳和防治疾病的关系 水 水蒸气 小水滴 云 雪 雨