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- 约1.62千字
- 约 25页
- 2017-06-10 发布于北京
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* 28 丑小鸭 城关街道东郡小学 尹秀芹 讨 蛋 负 壳 灰 鹅 欺 冰 鸭 厌 翅 膀 我会写 我会认 厌 欺 亏 笆 孤 裂 讨 讥 负 僵 烘 苇 卧 剩 暖烘烘 卧室 剩余 裂开 欺负 讨厌 孤独 篱笆 讥笑 芦苇 冻僵 幸亏 我会组词: 《丑小鸭》 课时目标 1、通过学习本文,深入了解丑小鸭变成白天鹅的故事,让学生受到追求美好,坚持不懈,自强不息的教育。 2、体会丑小鸭的不幸遭遇,以及成为天鹅后的快乐心情,有感情地朗读课文。 3、找出文中描写丑小鸭和白天鹅的句子,通过反复诵读,理解词语,积累句子。 丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈疼爱它,谁都欺负它。 它的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫它“丑小鸭”。 湖水中自己的影子,竟是雪白的羽毛,长长的脖子。原来自己变成了一只美丽的天鹅! 1、速读全文,用一句话概括文章内容。 本文讲述的是----------故事。 2、你知道贯穿全文的线索是什么吗? 3、全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活? 丑小鸭的流浪足
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