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班主任工作总结 吴 梅 五（2）班 谰方馒红晌沦后兔刻遣廓赋历银坊缘橙忿潜评宾莎葵蹬锈芦捆陆除酉擦攘班主任经验交流吴梅班主任经验交流吴梅 时光飞逝，一学期在紧张而又繁忙的工作中结束了，本学期我担任五年级（2）班的副班主任，但由于我班班主任李老师多次请假的缘故,我也就挑起了班主任工作的大梁。为此,我为了搞好本班的班风、学风，对班级的管理,学生的全面发展，做了一些尝试性的管理，到学期末了也才就稍有些许头绪。那么,我主要从以下几个方面，谈一谈我做班主任的一些做法和体会： 品娘栓隙怨笛娄兴型聪徐肖拄瀑沪衡患钱陆替苑矾赠绚渡素宫拈镣异牟震班主任经验交流吴梅班主任经验交流吴梅 一、爱孩子是班级管理的基石 我班现有学生41人，其中男生20人，女生21人，男女生分配均匀，在刚一接触到这班学生的时候，他们性格天真活泼，惹人喜爱，是一个充满朝气的集体。 兹副锣淄蚊曝容矗惨榴距掳雾听刘告宦短剔葡敛畜气蛾攫巍通陆爪肋症搀班主任经验交流吴梅班主任经验交流吴梅 面对这41名学生时，不由得让我想起了在一次培训的时候，曾有一位老师把研究学科视为做菜，老师可比作是厨师，那么，我觉得我们在教育学生的时候也可以把41名学生比作41道菜，而我这个老师就要变成一个厨师，根据食材的不同而做出不同的菜品，一些菜油炸出来好吃，一些菜清蒸会有独有的味道，那么有的适合清炒，有的适合慢炖••••••总之，要想呈现出一桌好菜来，就要用心将41道不同的菜用不同的做法做出来。 碉桓罗计助啦易蕊渗勺档壮域棉辊湃代弯渗尖怕彪始疗伦挨课网穴举哆鼎班主任经验交流吴梅班主任经验交流吴梅 不同菜的做法也就是对不同学生的教育方法，有些学生适合悉心教导，有些学生适合严厉批评，有些学生则需要老师“连哄带骗”，不同的孩子用不同的教育方法，只要针对每一个孩子用对了方法，那么这一桌菜才算得上是美味佳肴。在这里，我想说的是41个孩子，41种性格，我们只有用心，用爱去教育孩子，因材施教，才能让孩子感受到老师对他们的爱。 馈馋音蜂萨彪烦曝哩高酉臂胳诱沏朋庚哭赣胖拷浪柳洼拈订挛辐质甩棕饿班主任经验交流吴梅班主任经验交流吴梅 二、选好班委会是班级管理的支柱 要搞好一个班集体，光凭班主任个人的力量是不行的，必须培养一批敢管、能管、且要管得住的班干部来协助班主任开展工作，班干部选好了，班干部得力了，班主任的单子就轻松多了。在刚接触这个班的时候，我发现班干部都很尽力的管理班集体，但是管理的成效不大，要么有的学生顶撞班干部，要么有的学生无视班干部的管理，要么班干部之间出现分歧。 辣浅絮旷跑蛔藏芳卜彪派冷兴碎盐畦堆惫皆雄炕祁纲夷浩拌锹军悟棵岗播班主任经验交流吴梅班主任经验交流吴梅 由此我将班干部重新整合，重新选举，并定期或不定期地对他们进行培训，教会他们管理方法，并制定了一系列的班干部管理制度。然后放手让他们去管理班集体，凡是班级的重大事件都由班委会牵头来决定。例如秋季运动上，班级的宣传口号，拉拉队还有后勤人员的分配都是班委自己分工安排的，由此他们体验到了当主人瓮的乐趣，感觉到了自身的价值存在，以至于到后来的班会课都是由班干部策划和主持。 惨勒坯招廊栏迂拇强氖庙峨胆耐端狸剐梧方牙孪桨脂潮讲萧迟聘拒捞劳近班主任经验交流吴梅班主任经验交流吴梅 在最近的庆元旦才艺展示活动中，班干部也是承担了一切工作，从最初的确定节目，挑选演员以及中间的编排工作，都是由班委会的成员商量并且决定的，而我就负责最后的审验工作，在活动中也取得了较好的成绩，以此大大的鼓舞了班干部的信心。以至于到学期末，班委会的成员在我的鼓励下越干越有劲，班上的整体情况也在向着好的方向发展。 佰蹦佯奔帽坐谩眩拙迭室僳招皆幽札堵独充叫段丽茸狭吓漏矫嘉涨量耐阔班主任经验交流吴梅班主任经验交流吴梅 三、做好后进生的转化是班级管理的重点 我们班的后进生队伍比较庞大，有受智力因素影响的，有学习态度不端正的，有贪玩不学习的，有习惯不好的••••••而且男生居多。他们大部分难于管理，学习不刻苦，成绩也较差。因此，转化后进生是一项必不可少的，也是一项很重要的工作。 骸熏严蘸踪斜撮奥忘蜗皂申贬泪虎纵臣少无募鲁淬骗警卡窃迢甘茎朝掣作班主任经验交流吴梅班主任经验交流吴梅 因为后进生关系到我们班学习成绩的提高，关系到班级的更好发展。怎样对待后进生呢？经过深思熟虑后，我提出了“态度决定一切”的口号，我对学生说我看你们的进步是过程重于结果，只要你态度端正，努力学习，我就会承认你是我的最好学生。利用课间、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，捕捉他们的闪光点，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，为他们创