7.2二战后苏联的经济改革课件(人教版必修2).pptVIP

7.2二战后苏联的经济改革课件(人教版必修2).ppt

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7.2二战后苏联的经济改革课件(人教版必修2)

教学目标 1、知识与能力 识记 : (1)1953年,斯大林逝世,赫鲁晓夫上台。1956年赫鲁晓夫做《关于个人迷信及其后果》的报告 (2)1964年勃列日涅夫上台 1967年勃列日涅夫宣布苏联已建成“发达社会主义”社会。1975年后,苏联进入经济停滞时期 1985年,戈尔巴乔夫上台执政 1990年苏联人民代表大会召开并通过决议;苏共“二十八大”召开并通过决议 1991年8月,戈尔巴乔夫辞去苏共中央总书记职务;12月21日“阿拉木图协议”签署;12月25日,戈尔巴乔夫辞去苏联总统职务 理解: (1)赫鲁晓夫的经济改革和政治改革内容、结果、失败的原因 。 (2)勃列日涅夫改革的内容、结果、失败的原因 (3)戈尔巴乔夫执政时苏联的形势 戈尔巴乔夫经济和政治改革的内容过程影响 运用 : (1)运用辩证唯物主义的观点评价赫鲁晓夫的改革;评价斯大林 (2)比较勃列日涅夫改革与中国的经济改革,总结中国经济改革成功的经验 (3)戈尔巴乔夫改革与苏联解体的关系戈尔巴乔夫改革与中国改革的异同 2、过程与方法 : (1)人物评价 问题探究 (2)问题探究 问题比较 3、情感态度价值观 : 社会主义制度是优越的,但还不成熟,需要一个不断探索反复实践的过程。随着社会的发展和国际国内形势的变化,需要及时调整政治经济政策。因此改革是必需的、必要的,但不能偏向。改革的道路是艰巨的、曲折的、复杂的。 4、教学重点、难点 重点:戈尔巴乔夫的改革及其影响。 难点:苏联改革失败的原因和苏联解体的原因。 5、教学方法 教师讲授法、提问启发法、阅读指导法 * 新课标人教版课件系列 《高中历史》 必修2 第21课 二战后苏联的经济改革 1986年在苏联流传的一则笑话。这则笑话把苏联比作一列因铁轨已到尽头,无法继续前进的火车。每个领导人都以自己的方式处理这场危机:斯大林下令把司机和列车员枪决;赫鲁晓夫则为他们平反;勃列日涅夫把窗帘拉上并命令左右摇动列车,造成列车正在运行的假象;戈尔巴乔夫则拉开窗帘,把身子探出窗外大声喊到:‘前面没有铁轨了,前面没有铁轨了! 他们几位为苏联做了些什么呢?同志们的所作所为给苏联带来了哪些影响呢? 1、赫鲁晓夫改革的背景 一、赫鲁晓夫改革 1、赫鲁晓夫改革的背景 1953年斯大林逝世之后,赫鲁晓夫成为苏联最高领导人。此时,斯大林模式的弊端日益显露,由于片面发展重工业,忽视农业,导致农业生产长期徘徊不前,到1953年,苏联农业单位面积产量低于十月革命前的水平,牲畜存栏数与1913年相等,而苏联人口比1913年增加了20%,这种状况影响了人民生活水平的提高,也不能满足工业发展对粮食和原料的需求。为了扭转这种局面,赫鲁晓夫以农业为突破口,开始了经济领域的改革。 2、赫鲁晓夫改革的内容? (1)农业改革。农业改革是赫鲁晓夫经济改革的重点。包括三方面内容:废除谷物的义务交售制,提高农产品收购价格;允许农民发展家庭副业,扩大集体农庄的自主权;大规模垦荒,扩种玉米。? (2)工业改革。将部分企业管理权下放,1954年8月,苏联部长会议通过决议,开始扩大企业领导的权利,国家对企业的指令性指标减少52%;运用物质利益原则调动生产者的积极性。如:改革工资制度用计件奖励工资制度代替累进计件工资制,增加了计时工资的比重。 苏联城市青年出发参加垦荒 赫鲁晓夫 有人说“赫鲁晓夫是斯大林的掘墓人,也是斯大林的守墓人。”你是否同意这种观点。请说明理由。 3、赫鲁晓夫改革的评价 其积极作用在于:对苏联当时的经济政策和管理体制的不合理环节进行改革和调整,冲击了斯大林模式,促进生产的发展。1954-1958年农业产值平均增长9.2%。到60年代初,耕地、谷物的播种和收获均已实现全面机械化。 其局限性在于:理论上没有打破社会主义传统观念的束缚,对于苏联所处的社会主义阶段缺乏科学的认识,未能从根本上破除斯大林模式的弊端。加之赫鲁晓夫本人喜欢浮夸冒进,缺乏深思熟虑,在改革开始后没有相应的配套措施跟进,最终导致改革失败。 二、勃列日涅夫改革 1、勃列日涅夫改革的内容 在企业管理方面,恢复部门管理体制,加强对经济的集体领导;扩大国营企业经营自主权;运用经济手段,刺激企业改善经营管理。 在工业方面,注重发展重工业,特别是军事工业。 尼克松与勃列日涅夫 2、改革的结果 (1)前期取得一些成效,苏联的军事实力明显增强,达到与美国相抗衡的水平。 勃列日涅夫执政初期,苏联经济不断发展。1960年的社会总产值为3040亿卢布,

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