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- 2017-06-10 发布于四川
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(3)①众志一心同渡难关;一方有难八方支援 奉献爱心 共建家园;情系地震灾区 心牵受灾群众; ②强烈的地震,震垮了学校,震垮了家园。我们无法亲临灾区前线,为那些无辜的生命尽自己的能力,去帮助、去拯救他们,但是,我们可以尽自己的微薄之力,去帮助、拯救他们。一卷纱布、一瓶矿泉水、一个帐篷、几百毫升的鲜血,哪怕是微乎其微的一块钱,此时此刻,都能够给他们带去重生的希望!让我们伸出自己的双手,用热情与温暖,去唤醒那些还被困在倒塌楼房之下的生命! 13.一旦/复筑台/于姑苏之左 14.(1)军队(士兵) (2)完成(造好) (3)本来 (4)第二年 15.(1)夫差不高兴,让喜否替换了伍员。 (2)哪里是我欺骗呢! 16.不辨忠奸,听信谗言,必将亡国。 17.无论那一种能力,要达到了习惯成自然的地步,才算是我们有了那种能力。 18.列举了观察、劳动、读书、做好公民四个事例,阐明懂得了事物的道理并非具备了相应的能力。19.不能去掉。一般而言,“知”比“不知”好;但在这里,作者用“似乎”强调了“知”与“不知”并无两样,因为“知”仅仅是懂得了道理,并没有化为习惯,形成能力。20.习惯愈多,能力愈强。最要紧的是养成种种习惯。要点:学校教育不仅在于传授知识,更重要的是养成习惯、培养能力。 答案:曾经和我的孩子一样,在无忧无虑中唱着黎明的歌曲,突然就沉落在永恒的黑夜里了。 21.苍白,不足以表达
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